【单选题】【消耗次数:1】
学前班教育小学化倾向的原因不包括
迎合家长“望子成龙”的心态
师资力量薄弱
让孩子获得更多的知识
办学条件差
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相关题目
【判断题】 家长们“望子成龙”、“望女成凤”,是一种错误的教育思想。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前班幼儿发展的评价主要是通过( ) 。
①  测验
②  评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
③  考试
④  考试 幼儿在教育教学过程中的表现
【单选题】 国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了。所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育,这种做法( )
①  可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心
②  在条件好的城市幼儿园大班可行
③  违背“发展适宜性原则”不应该这么做
④  有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展
【判断题】 古代没有学前社会教育的原因只是因为缺乏师资条件。
①  正确
②  错误
【单选题】 对学前儿童进行社会教育,相关的知识不包括( )。
①  关于自我社会性与品格成长的知识
②  关于幼儿社会性发展的知识
③  关于幼儿性格养成的知识
④  关于社会教育内涵、目标与内容的知识
【单选题】 科学教育的目的不是让儿童获得大量的系统知识,而是让儿童获得与生活相关的丰富而多样化的什么能力?
①  理性经验
②  感性经验
③  动手能力
④  社会技能
【单选题】 家长和教师对孩子有更多的( )时,孩子可能会有更大的进步
①  批评和指责
②  信心和好感
③  关心和关爱
④  怜悯和同情
【单选题】 学校作为家庭教育的指导者忽视( ),在教育理念和教育方法上并没有让家长获得更多有益的信息,甚至还传递了一些错误信息。
①  自身素质的提高
②  受教育者的感受
③  家长的感受
④  社会的需求
【单选题】 学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得( )的基本知识和技能。
①  环境保护
②  爱护公共卫生
③  美化环境
④  环境建设
【判断题】 游戏是家长教育孩子的有效手段。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 旋转复制属于( )复制的子类型。
①  新参考
②  移动
③  相同参考
④  镜像
【单选题】 解决尺寸和约束冲突的方法是( )。
①  删除图元
②  删除点
③  删除制束
④  删除约束或尺寸
【单选题】 创建抽壳和倒角特征的顺序为( )
①  先抽壳后倒角
②  同时进行
③  先倒角后抽壳
④  倒一条边的角抽一个面的壳
【单选题】 拉伸时加厚草绘工具不能向( )加厚。
① 
② 
③ 
④  两侧
【单选题】 欲使复制出的特征和源特征保持同时变化,可以在复制使选择( )命令。
①  独立
②  从属
③  参考
④  实例
【单选题】 下列哪项不属于装配约束(  )。
①  (A) 对齐
②  中点
③  匹配
④  插入
【单选题】 下面关于使用拉伸工具生成第一个实体特征时,拉伸截面说确的是( )。
①  截面可以开放
②  截面可以出现出头的线条
③  截面的线条可以重合
④  截面必须闭和、不出现重合线条,线条不出头
【单选题】 使用尺寸方式创建环行阵列时,导引尺寸为( )。
①  角度
②  直径
③  半径
④  线性尺寸
【单选题】 边界混合可以生成( )。
①  曲面
②  薄板
③  实体
④  曲线
【多选题】 明中期重要散文流派有“唐宋派”。他们自觉地倡导唐宋古文,主要成员有( )等人。
①  王慎中
②  唐顺之
③  茅坤
④  归有光