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【判断题】【消耗次数：1】
德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创姃人。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。
①  正确
②  错误
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【单选题】 以下（）是德国教育家福禄培尔的重要代表作。
①  《人的教育》
②  《人是教育的对象》
③  《教育诗》
④  《教育的对象是人》
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【单选题】 德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是()
①  游戏
②  自然
③  语言
④  观察
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【判断题】 福禄培尔是德国近代著名的教育家、幼儿园的创始人和近代学前教育理论的奠基人。
①  正确
②  错误
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【单选题】 学前教育学是（）。
①  教育科学的交叉学科
②  教育科学的基础学科
③  教育科学的基本学科
④  教育科学的分支学科
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【单选题】 学前教育学是（）。
①  教育科学的交叉学科
②  教育科学的基础学科
③  教育科学的基本学科
④  教育科学的分支学科
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【单选题】 学前教育学的研究对象是（）。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
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【单选题】 学前教育学的研究对象是（）。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
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【单选题】 学前教育学的研究对象是（）。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
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【多选题】 学前教育学的研究对象包括（）。
①  学前教育现象
②  学前教育问题
③  学前教育理念
④  学前教育行为
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随机题目
【多选题】 刚刚成立不久的新创企业，其管理主要表现出以下基本特征（ ）。
①  以生存管理为基础
②  以销售目标为导向
③  以经营积累为主要资金来源
④  以群体管理为基本特征、以“人治”为典型的管理模式
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【多选题】 下列哪些人群不适合创业（ ）。
①  懒惰的人
②  人脉资源广的人
③  胆小怕事的人
④  灵活变通的人
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【多选题】 团队精神有哪些功能（ ）。
①  目标导向功能
②  团结凝聚功能
③  促进激励功能
④  实现控制功能
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【多选题】 新企业进行财务管理可以对企业发展起到的作用表现为（ ）。
①  预测作用
②  控制作用
③  监督作用
④  吸引人才作用
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【单选题】 在九宫格工具中“价值诉求”构造块对应“理解型”九宫格的（ ）。
①  我要做什么
②  我能得到什么
③  我拥有什么
④  我怎样帮助
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【单选题】 下面不属于创业的意义的是（ ）。
①  社会经济发展呼唤创业
②  科技创新呼唤创业
③  和谐社会呼唤创业
④  创业者相比就业者能获得绝对的自由
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【单选题】 创业者的知识结构不包括（ ）。
①  专业知识
②  经营管理知识
③  社会知识
④  尚未发掘的隐性知识
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【单选题】 一般来说，创业的一般过程始于哪一步（ ）。
①  识别创业机会
②  产生创业动机
③  整合创业资源
④  创建创业企业
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【单选题】 创业者到图书馆或者借助于互联网查阅、收集相关信息资料，并进行有目的性的筛选，进而统计分析，从而获得与创业相关的信息。这种调研方法叫做（ ）。
①  文献调查法
②  询问调查法
③  观察调查法
④  抽样调查法
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【单选题】 美国苹果公司与韩国三星公司围绕专利技术的诉讼案件持续时间之长、涉及赔偿金额之大，均属罕见，案件的背后正是企业对（ ）的重视。
①  财力资源
②  物质资源
③  技术资源
④  组织资源
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