【单选题】【消耗次数:1】
提出儿童具有吸收的心智的教育家是
福禄贝尔
夸美纽斯
蒙台梭利
维果茨基
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【单选题】 下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是( )
①  《民族主义与教育》
②  《蒙台梭利手册》
③  《童年的秘密》
④  《儿童的发现》
【单选题】 第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的(   )
①  《世界图绘》
②  《爱的教育》
③  《大教学论》
④  《爱弥尔》
【单选题】 蒙台梭利是()杰出女教育家。
①  德国
②  比利时
③  瑞典
④  意大利
【多选题】 蒙台梭利认为儿童的心理发展具有()。
①  节律性
②  阶段性
③  规律性
④  不确定性
【单选题】 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①  《夸美纽斯教育论著全集》
②  《理想国》
③  《母育学校》
④  《太阳城》
【单选题】 蒙台梭利的教育研究最初是针对()。
①  问题儿童
②  低能儿童
③  残疾儿童
④  贫困儿童
【判断题】 蒙台梭利大力提倡儿童的游戏。
①  正确
②  错误
【单选题】 夸美纽斯为父母们所写的学龄前儿童教育指南是
①  《母育学校》
②  《父母必读》
③  《人的教育》
④  《泛智先声》
【简答题】 在蒙台梭利教育体系中,[填空1],[填空2]和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;[填空3], 感官训练,肌肉训练[填空4]是蒙台梭利课程模式的主要内容
【简答题】 夸美纽斯教育适应自然原则的内涵是什么?
随机题目
【单选题】 下列哪项是新的变异株-奥密克戎的特点
①  变体存在大量突变
②  变异株再次感染的风险不高
③  Omicron病例倍增时间为5-7天
④  仅引起南非地区流行传播
⑤  南非的病例中,Omicron占比约50%
【单选题】 新冠病毒病原学特点错误的是()
①  β属冠状病毒
②  对紫外线和热敏感
③  乙醚可有效灭活
④  99%乙醇可灭活
⑤  含氯消毒剂可灭活
【单选题】 关于新冠病毒无症状感染者说法正确的是
①  指无相关临床表现,如发热、 咳嗽、咽痛等可自我感知或可临床识别的症状与体征,但呼吸道等标本新冠病毒病 原学检测呈阳性者。
②  不具有传染性
③  呼吸道等标本新冠病毒病原学检测可呈阶段性阴性
④  有轻微的自我感知症状,但不易发觉
⑤  可以不予隔离
【单选题】 以下不能有效灭活新冠病毒的是()
①  乙醚
②  75%乙醇
③  含氯消毒剂
④  过氧乙酸
⑤  氯己定
【单选题】 新型冠状病毒防控方案第八版主要修订内容不包含()
①  完善总体防控要求:完善外防输入政策措施,坚持“人物同防”
②  强化组织领导:地方各级党委政府要健全疫情防控指挥体系,明确部门职责和分工
③  强化疫苗接种:强调按照新冠病毒疫苗总体工作方案要求,完成重点人群接种工作
④  强化入境人员、密接接触者等隔离医学观察管理,要求隔离医学观察期间应采集鼻咽拭子进行核酸检测, 解除隔离时应同时采集2份鼻咽拭子样本,分别使用不同核酸检测试剂检测,两次检测原则上可由同一检测机构开展
【单选题】 以下关于新型冠状病毒肺炎病原学特征和流行病学特征说法不正确的是()
①  β属冠状病毒
②  对紫外线和热敏感,56℃ 30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒
③  部分变异病毒传播力降低
④  传染性:发病前1-2天和发病初期的传染性相对较强
【单选题】 静息状态下,吸空气时指氧饱和度(),且不能以新冠病毒感染以外其他原因解释时,其临床分型可判定为重型
①  ≤91%
②  ≤92%
③  ≤93%
④  ≤94%
⑤  ≤95%
【单选题】 具有重症高风险因素、病情进展较快的中型、重型和危重型病例,应当给予规范的俯卧位治疗,建议每天不少于()
①  2小时
②  4小时
③  6小时
④  8小时
⑤  12小时
【单选题】 对于氧合指标进行性恶化、影像学进展迅速、机体炎症反应过度激活状态的重型和危重型病例,酌情短期内(不超过10日)使用糖皮质激素,建议地塞米松()
①  5mg/日
②  10mg/日
③  15mg/日
④  20mg/日
⑤  30mg/日
【单选题】 传染源主要是新冠病毒感染者,在潜伏期即有传染性,发病后()内传染性最强
①  2天
②  3天
③  5天
④  7天
⑤  14天