【单选题】【消耗次数:1】
我国教育家陶行知提出的教育方法是
自然后果法
教学做合一
发现式教学法
整个教学法
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【单选题】 发现教学法是美国教育家( )最早提出来的。
①  布鲁诺
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  杜威
【单选题】 美国教育学家提出____的教学法。
①  自学法
②  教授法
③  做中学
④  讨论法
【判断题】 提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是陶行知。
① 
② 
【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
【多选题】 安全教育的情境教学法可以分为:
①  实景情境教学
②  想象情境教学
③  自然情境教学
④  模拟情境教学
【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
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①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
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【单选题】 最早提出将“教授法”改为“教学法”的是()
①  蔡元培
②  胡适
③  叶圣陶
④  陶行知
【单选题】 设计教学法的提出者是
①  克伯屈
②  杜威
③  范迪尼
④  夏皮罗
随机题目
【单选题】 微观经济学认为,企业行为的唯一目标是()
①  追求企业价值最大化
②  追求企业利润最大化
③  追求社会效益最大化
④  追求企业持续发展
【单选题】 企业之所以存在的原因是()。
①  节约交易成本
②  实现企业家的雄心壮志
③  市场经济的产物
④  前面三种解释都正确
【单选题】 生产函数中的产量,是指一定的投入要素组合所可能生产的()
①  最大的产品数量
②  最小的产品数量
③  适中的产品数量
④  产品数量
【单选题】 在得出棉花种植户的供给曲线时,下列除哪一个因素以外,其余均保持为常数()
①  土壤的肥沃程度
②  棉花种植面积
③  技术水平
④  棉花的价格
【单选题】 使用自有资金也应计算利息收入,这种利息从成本角度看是()。
①  固定成本
②  会计成本
③  机会成本
④  生产成本
【单选题】 属于企业绩效的影响因素的有()。
①  外部经济因素
②  内部经济因素
③  企业组织结构和管理制度
④  企业文化和创新机制
【单选题】 当成本相同时,垄断厂商和竞争厂商一致的是()
①  利润最大化目标
②  产出水平
③  生产效率
④  长期的经济利润
【单选题】 如果某新产品顾客弹性小,而且具有试制期长和规模经济不显著等特征,那么该新产品定价策略适合于()
①  渗透定价
②  撇油定价
③  心理定价
④  折扣定价
【单选题】 决定产品价格的主要因素不包括()
①  产品成本
②  销售渠道
③  产品的需求
④  竞争对手情况
【单选题】 下列产品组中,哪一组产品的交叉价格弹性为负值()。
①  汽车和轮胎
②  花生油和豆油
③  棉布和化纤布
④  大米和面粉