卡通读物的画面动感强。

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卡通读物的画面动感强。

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【判断题】卡通读物的页面画格多。

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【判断题】卡通读物具有图文一体性特征。

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【判断题】卡通读物的基本特征之一是画面是表情达意的最主要符号，没有文字。

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【判断题】卡通读物传统上一页分为八格，每一格中的内容相当于电影中的一个镜头，承担着一定的叙事任务。

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【多选题】如果将一份普通读物重编为老年人读物，字号放大且不增加页数的做法有?（多选）

① 开本放大

② 版心放大

③ 开本缩小

④ 版心缩小

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【单选题】动画由人工绘制或计算机生成的多幅画面组成，当画面快速、连续地播放时，由于人类眼睛存在而产生动感。

① 视觉滞留

② 视觉错误

③ 视觉连续

④ 视觉波动

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【单选题】幼儿读物与幼儿文学的关系是（）

① 幼儿读物是幼儿文学的一部分

② 幼儿读物是幼儿文学中的一种类型

③ 幼儿读物是幼儿文学是一回事

④ 幼儿读物比幼儿文学广泛

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【单选题】（）消费者消费心理稳定，追求商品的实用性、便利性，华而不实的包装，热烈、刺激的造型，强烈对比、色彩动感的画面往往不被其喜爱。

① 少年

② 青年

③ 中年

④ 老年

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【单选题】由美国迪斯尼公司推出的卡通形象是（　　　）

① 《米老鼠》

② 《猫和老鼠》

③ 《加菲猫》

④ 《鼹鼠的故事》

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【判断题】特写要求突出焦点、突出动感，写出情趣。

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② 错误

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【判断题】 “艺术起源于巫术”这一理论最早由英国人类学家泰勒在《原始文化》中提出。

① 正确

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【判断题】比纳认为3、6岁的儿童能说出关于人或动物所做事情的简单的语句。

① 正确

② 错误

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【判断题】对幼儿来说，剪刀是一种危险的工具，应该尽量避免让幼儿使用。

① 正确

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【单选题】 “引导儿童学习表现前后、远近等简单的空间关系及主体与背景的关系”是5～6岁儿童的()

① 绘画教育目标

② 欣赏教育目标

③ 手工教育目标

④ 创造教育目标

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【单选题】大班幼儿手工发展大致处于()

① 意图期

② 基本形状期

③ 样式化期

④ 无目的的活动期

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【单选题】 (? )是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。

① 遮挡式

② 零乱式

③ 并列式

④ 多层并列式

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【单选题】 “设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()

① 发展性原则

② 因材施教原则

③ 创造性原则

④ 低控制原则

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【判断题】 “感受线条、色彩、形状的疏密、曲直、明暗、鲜浊所产生的节奏感”，属于美术教育的审美创造目标的具体化。

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【判断题】奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。

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【判断题】对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。

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