【判断题】【消耗次数：1】
教师语言的速度快慢是否科学合理，对教学效果的好坏有直接的影响。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
（ ）就是通过对未来教学工作和活动的设计，控制和指导整个教学过程，从而使教学活动处于最佳状态，并取得最好教学效果。
①
教学计划管理
②
教学管理
③
教学目标管理
④
教学绩效管理
随机题目
【单选题】
下面叙述正确的是（）。
①
for循环只能用于循环次数已经确定的情况
②
for循环是先执行循环体语句，后判断表达式
③
在for循环中，不能用break语句跳出循环体
④
for循环的循环体可包含多条语句，但必须用花括号{}括起来
【单选题】
以下C语言共用体类型数据的描述中，正确的是（）。
①
共用体变量占的内存大小等于所有成员所占的内存大小之和
②
共用体类型不可以出现在结构体类型定义中
③
在定义共用体变量的同时允许对第一个成员的值进行初始化
④
同一共用体中各成员的首地址不相同
【单选题】
下列程序段运行后，表达式（）的值为3。structpoint{intx;inty;}*p;structpointa[3]={1,2,3,4,5,6};p=a;
①
*(p+2)
②
p[1].x
③
p[2].x
④
p[3].x
【单选题】
下面叙述正确的是（）。
①
C语言中整型与字符型变量的混合运算表达式的结果是整型
②
(3+9)++是正确表达式
③
模运算符"%"两边运算数的数据类型是任意的
④
"abc"+"xxx"是正确表达式
【单选题】
若已定义inta=11;执行以下语句后的输出结果是（）。printf("a=%d,a=%o,a=%x\n",a,a,a);
①
a=11,a=11,a=b
②
a=11,a=13,a=b
③
a=11,a=13,a=c
④
a=11,a=12,a=13
【单选题】
对于以下程序，说法正确的是（）。#includestdio.hmain(){FILE*fp;fp=fopen("quiz.txt","w");if(fp!=NULL){fprintf(fp,"%s\n","success!");fclose(fp);printf("ok!");}}
①
程序运行后，当前工作目录下存在quiz.txt文件,其中的内容是"ok!"
②
程序运行后，当前工作目录下存在quiz.txt文件,其中的内容是"success!"
③
程序运行之前，当前工作目录下一定不存在quiz.txt文件
④
程序运行之前，当前工作目录下一定存在quiz.txt文件
【单选题】
用数组名作为函数的实参时,错误的说法是（）。
①
定义形参数组时，元素的个数必须与实参相同
②
可以使用数组名作为形参
③
实参传递给形参的值是数组的首地址
④
可以使用指针变量作为形参
【单选题】
若有定义:charc1=A,c2=B;语句printf("%d+%d=%d",c1,c2,c1+c2);运行后的结果为（）。（说明：A的ASCII码的十进制值为65）
①
A+B=131
②
65+66=AB
③
A+B=AB
④
65+66=131