【判断题】【消耗次数:1】
相互作用理论又被称为符号互动理论,主要探讨环境、个体及其相互作用对老龄化的影响。
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相关题目
【单选题】 下列药物相互作用,哪项不属于药效学相互作用:
①  沙库巴曲缬沙坦和依那普利(ACEI)的禁忌合用;
②  糖尿病患者禁忌合用依那普利(ACEI)和阿利吉仑;
③  单硝酸异山梨酯(硝酸酯类)禁忌与西地那非合用;
④  辛伐他汀禁忌与克拉霉素合用;
⑤  西酞普兰(SSRI,抑制5-HT再摄取)禁忌与利奈唑胺(MAO抑制剂,减慢5-HT的代谢);
【单选题】 药物相互作用是指
①  两种以上药物所产生的物理学变化以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
②  两种或两种以上药物同时或先后应用时,由于药物之间的相互影响而引起的药物疗效改变或产生不良反应
③  两种以上药物所产生的化学变化,以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
④  药物的体外物理学变化对在体内造成的药理作用改变
⑤  药物的体外化学变化对在体内造成的药理作用改变
【多选题】 激素相互作用的形式有
①  协同作用
②  拮抗作用
③  允许作用
【单选题】 从符号互动论中发展出来的、具有自身特点的、说明日常生活中人与人之间相互作用的理论是
①  拟剧论
②  符号互动论
③  社会交往论
④  人际互动论
【单选题】 多种药物合用可能影响药动学过程而产生药物相互作用,下列关于药动学相互作用的建议,不正确的是:
①  莫西沙星和硫糖铝同时口服时,铝离子和莫西沙星络合导致莫西沙星吸收障碍,影响其疗效,临床应该避免同时合用;
②  左甲状腺素钠和硫酸亚铁同时合用可形成难溶性紫色物质,影响左甲状腺素钠的吸收,建议左甲状腺素钠在清晨空腹服用;
③  克拉霉素抑制肠道P-糖蛋白和CYP3A4活性,导致阿托伐他汀的生物利用度提高,血药浓度升高,疗效增强,但是毒副作用也大大增强,两者合用时阿托伐他汀的日剂量不超过20mg;
④  瑞舒伐他汀和红霉素也存在代谢方面的药物相互作用,临床应该避免合用;
⑤  葡萄柚汁中含有呋喃香豆素,能够抑制肠道的P-糖蛋白和CYP3A4活性,大大提高辛伐他汀的生物利用度,导致毒副作用增强,临床应该避免同时合用;
【判断题】 有研究认为,婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段:客体中心阶段、简单相互作用阶段、互补的相互作用阶段。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下属于药物相互作用影响因素的是()
①  病理生理
②  种族
③  药物种类
④  给药途径
【多选题】 以下属于体外药物相互作用影响因素的是()
①  配合量
②  反应时间
③  混合顺序
④  成分的纯度
【单选题】 语言获得理论中的“先天与后天相互作用论”代表人物是( )。
①  乔姆斯基
②  斯金纳
③  华生
④  皮亚杰
【单选题】 理想与实践是相互作用的,主要表现在
①  理想产生实践,实践指引理想
②  实践源于理想,理想促进实践
③  实践产生理想,理想指引实践
④  理想超脱实践,实践着眼理想
随机题目
【判断题】 学前儿童教学活动,是儿童在积极主动的活动过程中完成的。()
①  正确
②  错误
【多选题】 社会性表演游戏使儿童()。
①  以别人身份出现
②  把自己当成别人来意识
③  产生自我中心
④  学会理解他人
【判断题】 逻辑变量的取值,1比0大。
①  正确
②  错误
【单选题】 逻辑函数中的逻辑“与”和它对应的逻辑代数运算关系为
①  逻辑加
②  逻辑乘
③  逻辑非
④  逻辑减
【判断题】 基本逻辑运算有与、或、非三种。
①  正确
②  错误
【单选题】 在时钟脉冲作用下,( )只具有置位、复位、保持三种功能。
①  D触发器
②  JK触发器
③  RS触发器
④  T触发器
【判断题】 时序电路工作特点是:任意时刻的输出状态,仅取决于当前输入,而且与前一时刻的电路状态无关。
①  正确
②  错误
【判断题】 组合电路工作特点是:任意时刻的输出状态,仅取决于当前输入,而且与前一时刻的电路状态无关。
①  正确
②  错误
【判断题】 时序电路工作特点是:任意时刻的输出状态,不仅取决于当前输入,而且与前一时刻的电路状态有关。
①  正确
②  错误
【单选题】 逻辑函数表示方法中,( )具有唯一性。
①  逻辑图
②  真值表
③  表达式
④  卡诺图