【单选题】【消耗次数:1】
家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具,它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系、以及( )。
家庭内部的压力
家庭内部的资源
家庭的重大事件
家庭与环境的界限
参考答案:
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【判断题】 医疗资源不属于家庭内部资源。
①  正确
②  错误
【判断题】 在家庭社会工作的接触阶段,社会工作者需要阅读受助家庭的有关资料,以了解受助家庭的基本情况( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员的能力,并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系,这样的社会工作者被称为( )。
①  咨询者
②  支持者
③  使能者
④  资源的调动着
【单选题】 家庭社会工作的实施形式——家庭恳谈属于( )。
①  社会团体工作
②  社会个案工作
③  社区社会工作
④  社会工作咨询
【单选题】 家庭社会工作的目的是( )。
①  促进家庭的和谐
②  帮助经济困难的家庭更好地加强家庭的经济功能
③  帮助处于危机中的家庭更好地发挥家庭的社会功能
④  帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能
【单选题】 对()的认识主要包括了解家庭成员及其相互关系,了解家庭的基本设施与用品,了解家庭生活的一般规则与常识
①  家庭的认知教育
②  家庭类型
③  父母教养方式
④  家庭成员
【单选题】 根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,家庭生命周期理论把家庭生命周期分为八个阶段,不包括( )。
①  家庭组成阶段
②  学前子女家庭阶段
③  家庭成熟阶段
④  家庭调整阶段
【单选题】 在家庭社会工作的基本内容中,婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的( )服务活动。
①  家庭的救助与帮扶
②  改善亲子关系
③  改善夫妻关系
④  促进家庭和睦
【单选题】 家庭成员互动的结果、反映家庭系统的问题的是()
①  症状
②  治疗
③  躯体
④  生理
⑤  心身
【单选题】 家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列关于家庭美德的论述,错误的是()
①  家庭美德建设能增进人生幸福
②  家庭美德建设是社会和谐稳定的基础
③  家庭美德涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系
④  家庭美德是社会公共生活中所应遵循的最基本的行为准则
随机题目
【单选题】 反思日记的类型包括自传叙事、教学叙事和( )
①  生活叙事
②  活动叙事
③  客观叙事
④  主观叙事
【单选题】 ( )是子女的第一所“学校”
①  家庭
②  学校
③  社会
④  幼儿园
【单选题】 ( )是孩子的第一个“老师”
①  幼儿园教师
②  父母
③  兄妹
④  朋友
【单选题】 下面哪一项内容不是幼儿园与家庭衔接中存在的问题( )
①  认为幼儿园教育与家庭没有衔接
②  认为教师是权威,自己无法参与
③  没有时间与教师沟通
④  家长发现问题及时和教师沟通
【单选题】 幼儿教师了解幼儿的最好的信息来自( )
①  同龄人
②  社区人员
③  家长
④  教养员
【单选题】 幼儿园与( )的关系,是家园衔接的一个重要方面
①  家长
②  教师
③  幼儿
④  社会
【单选题】 下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的个别联系方式( )
①  家长会
②  个别谈话与家长咨询
③  家庭访问
④  书面联系
【单选题】 一般在早晚家长接送孩子的时候发生的联系方式是( )
①  家长会
②  个别谈话与家长咨询
③  家庭访问
④  书面联系
【单选题】 教师对不同社会地位、不同职业和不同经济条件的家长要一视同仁,这表明( )是做好家长工作的前提
①  经常联系
②  双向反馈
③  要求适度
④  尊重家长
【单选题】 ( )是儿童小学教育的一个良好开端
①  学前教育
②  中学教育
③  高中教育
④  大学教育