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心理与社会治疗模式的理论基础包括四个基本假设：第一、人在情景中；第二、个人过去的成长经历对当前状况的影响；第三、个人与环境的互动；第四、每个人都被视为有价值和有发展潜质的个体。
①
正确
②
错误
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【多选题】
走好人生之路，创造有价值的人生，需要协调好个人与社会的关系。下列有关个人与社会关系的说法中，正确的有（ ）。
①
个人完全由社会所决定，对社会不具能动作用
②
个人应在社会发展中认识自我，调整和充实自我
③
社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的条件
④
个人承担社会责任、履行社会义务是社会存在和发展必不可少的前提
【单选题】
个体的社会心理和社会行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会态度三个方面。
①
A.个体与群体的关系
②
B.群体的社会化
③
C.个体的成长
④
D.个体的社会化
【单选题】
任何人要走好自己的人生道路，创造有价值的人生，都应该协调好人与自然、自我生理与心理、个人与他人、个人与社会的关系。下列关于个人与社会关系的说法中，正确的是
①
个人完全被动地由社会决定
②
个人可以脱离社会而独立存在
③
个人只能适应社会而不能改造社会
④
个人与社会之间是相互依存、相互制约的
【单选题】
任何人要走好自己的人生道路，创造有价值的人生，都应该协调好人与自然、自我生理与心理、个人与他人、个人与社会的关系。下列关于人与社会关系的说法中，正确的是( )。
①
个人完全被动地由社会决定
②
个人可以脱离社会而独立存在
③
个人只能适应社会而不能改造社会
④
个人与社会之间是相互依存、相互制约的
【简答题】
教育社会学对教师的研究，主要从四个不同层面展开，第一个层面是[填空1]，第二个层面是[填空2]，第三个层面是[填空3]，第四个层面是[填空4]。
【多选题】
下列各项正确反映个人的自我价值与社会价值的关系的有（）。
①
“人生的意义在于贡献，而不是索取”
②
“苦了我一人，幸福千万家”
③
“主观为自己，客观为别人”
④
“把困难留给自己，把方便让给别人”
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