【单选题】
下列选项中属于“稻盛哲学”引发人们共鸣共振最重要部分的是( )。
【判断题】
马斯洛需求理论认为,满足当前迫切需要最能激发人的动力。
【单选题】
注重身体的训练,以身体训练来激发人的精神,这是( )时期的美育特点。
【判断题】
巧妙的留出空白,常常能够起到“此时无声胜有声”的效果,激发人们的无穷的想象和思考。
【多选题】
下列选项中,关于中央层面激发人才创新活力的方法,描述正确的有()。
①
深化人才发展体制机制改革,全方位培养、引进、用好人才,造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队,培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军
②
健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的科技人才评价体系
③
健全创新激励和保障机制,构建充分体现知识、技术等创新要素价值的收益分配机制,完善科研人员职务发明成果权益分享机制
④
加强创新型、应用型、技能型人才培养,实施知识更新工程、技能提升行动,壮大高水平工程师和高技能人才队伍
【多选题】
下列选项中,关于中央层面激发人才创新活力的方法,描述正确的有()。
①
A.深化人才发展体制机制改革,全方位培养、引进、用好人才,造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队,培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军
②
B.健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的科技人才评价体系
③
C.健全创新激励和保障机制,构建充分体现知识、技术等创新要素价值的收益分配机制,完善科研人员职务发明成果权益分享机制
④
D.加强创新型、应用型、技能型人才培养,实施知识更新工程、技能提升行动,壮大高水平工程师和高技能人才队伍
【单选题】
2.能将人的需要由潜在状态转变为激发状态,引发人们行动的内在力量是()
【单选题】
2.能将人的需要由潜在状态转变为激发状态,引发人们行动的内在力量是()
【多选题】
下列属于激发人才创新活力的举措的有()。
【单选题】
习近平强调:“道德建设,重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格,就要做到( )