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【判断题】【消耗次数:1】
在排板布置中,当板宽方向与墙间出现的缝隙为50mm时,应采取增加局部现浇板的办法来解决。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
现浇板式楼梯在计算梯段板时,可取1米宽板带或以整个梯段板作为计算单元。
①
正确
②
错误
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【单选题】
钢筋混凝土现浇板坡度为10度时(? )
①
钢支撑含量乘系数1.3,浇砼人工乘系数1.1
②
钢支撑含量乘系数1.3,支模人工乘系数1.1
③
钢支撑含量乘系数1.3,浇砼和支模人工均乘系数1.1
④
按相应定额套用,不乘系数;
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【单选题】
《规范》规定,当现浇板的受力钢筋与梁的肋部平行时,应沿梁肋方向配置板面附加钢筋,下面哪条是错误的()
①
板面附加钢筋间距不大于200mm且与梁肋垂直
②
构造钢筋的直径不应小于6mm
③
单位长度的总截面面积不应小于板中单位长度内受力钢筋截面面积的1/2
④
伸入板中的长度从肋边缘算起每边不小于板计算跨度的1/4
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【单选题】
现浇板的混凝土工程量计算规则为依据,无梁板的混凝土工程量()计算。
①
按梁与板的体积之和
②
按板和柱帽的体积之和
③
按板和柱的体积之和
④
按板和圈梁的体积之和
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【单选题】
悬挑空调板的受力钢筋应布置在板的()。
①
上部
②
中部
③
底部
④
端部
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【单选题】
板的受力钢筋间距,当板厚h≤150mm时,不应大于 ( ) 。
①
120mm
②
200mm
③
300mm
④
150mm.
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【单选题】
板的受力钢筋间距当板厚h≤150mm时不应大于 ( )。
①
120mm
②
200mm
③
300mm
④
150mm
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【单选题】
板的受力钢筋间距当板厚h≤150mm时不应大于 ( )。
①
120mm
②
200mm
③
300mm
④
150mm
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【单选题】
板的受力钢筋间距,当板厚h≤150mm时不应大于 ( )。
①
120mm
②
200mm
③
300mm
④
150mm
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【判断题】
根据房屋建筑与装饰工程工程量计算规范《GB50854-2013》,在计算现浇混凝土楼板工程量时,各类板伸入墙内的板头应并入板体积内。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
看图辩物游戏是( )游戏的类型
①
语言
②
观察
③
科学
④
分类
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【单选题】
学前儿童科学教育的( )是科学教育资源的重要组成内容
①
技能和方法
②
情感和态度
③
环境和材料
④
兴趣和需要
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【单选题】
教育环境具有( )功能,能全面刺激儿童发展
①
整体性
②
趣味性
③
整合性
④
潜在性
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【单选题】
下面哪个不属于幼儿园园地( )
①
种植园
②
饲养角
③
自然角
④
科学活动室
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【单选题】
幼儿园( )物质环境是教师最可利用的的场所之一
①
种植园
②
饲养角
③
自然角
④
科学活动室
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【单选题】
教师鼓励孩子,让孩子感到心理安全的探究环境是( )
①
浓厚的科学探究环境
②
宽松、开放的科学探究环境
③
自由的科学探究环境
④
快乐的科学探究环境
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【单选题】
( )是指一种特殊的心理环境
①
浓厚的科学探究环境
②
宽松、开放的科学探究环境
③
自由的科学探究环境
④
问题情境
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【单选题】
学前儿童科学教育材料的投放要注意( )的灵活运用
①
同种材料与多种材料
②
各种材料
③
多种
④
同种
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【单选题】
家园互动中教师要学会积极利用( )为科学教育服务
①
家长
②
社区
③
社会资源
④
幼儿园
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【单选题】
下列哪个是家庭科学教育的特点( )
①
个别性
②
潜在性
③
启蒙性
④
广泛性
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