【单选题】【消耗次数:1】
经伟仪对中的目的是( )。
使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上
使望远镜对准目标
使水平度盘读数为0
使竖直度盘读数为0
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【单选题】 经纬仪对中的目的,是使仪器中心(即水平度盘中心)与测站点标志位于同一条铅垂线上。
①  正确
②  错误
【判断题】 在安置经纬仪时,由于对中不准确,使仪器中心与测站点不在同一铅垂线上,称为对中误差。
①  正确
②  错误
【单选题】 水平角观测时,对中的目的是使(??? ???)与测站在同一铅垂线上。
①  视准轴
②  圆水准管轴
③  竖直度轴中心
④  仪器中心
【单选题】 经纬仪整平的目的,是使仪器竖轴竖直,使水平度盘处于水平位置。
①  正确
②  错误
【单选题】 若全站仪盘左状态望远镜水平时的读数为90°,望远镜升高时读数L减小,则该全站仪盘左时竖直角的计算公式为( )。
①  δ=L-90°
②  δ=90°- L
③  δ=R-270°
④  δ=270°-R
【判断题】 经纬仪整平的目的是使竖轴竖直,水平度盘水平。
①  正确
②  错误
【多选题】 某经纬仪盘右视线水平时读数为270°,将望远镜物镜抬高后知竖盘读数R在增大,则此经纬仪盘右竖直角计算公式为( )。
①  270°-R
②  R- 270°
③  R- 270°
④  –R
【单选题】 已知经纬仪竖盘的刻划注记形式为顺时针,盘左望远镜水平时竖盘读数为90°。经盘左、盘右测得某目标的竖盘读数分别为:L=76°34′00″,R=283°24′00″,则一测回竖直角为( )。
①  13°26′00″
②  -13°26′00″
③  13°25′00″
④  -13°25′00″
【单选题】 当经纬仪的望远镜上下转动时,竖直度盘()
①  与望远镜一起转动
②  与望远镜相对运动
③  不动
④  不能确定
【单选题】 当经纬仪的望远镜上下转动时,竖直度盘?
①  与望远镜一起转动
②  与望远镜相对运动
③  不动
④  不能确定
【单选题】 当经纬仪的望远镜上下转动时,竖直度盘( )
①  与望远镜一起转动
②  与望远镜相对运动
③  不动
④  与指针一起转动
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【单选题】 为了使团队成员工作起来感到心情舒畅,领导者需要营造一种授权的氛围。关于营造团队授权气氛,说法正确的是( )。
①  要为团队成员提供必要的工具
②  领导者要自己解决问题,不要放手交给成员去做
③  团队成员不用知道他们所要完成的任务是不是经常改变
④  授权不需要信任、开放以及相互沟通的气氛
【单选题】 发展目标与组织目标的主要区别在于,二者要求的方面不同。不属于发展目标要求的方面的是( )。
①  业绩
②  技能
③  知识
④  能力
【单选题】 马先生所在的公司成立了一个新团队,但团队中缺少一个能帮助人们相处并能解决棘手问题的人,所缺少的这个角色是( )。
①  领导
②  谋士
③  实施人员
④  协调人员
【单选题】 缺乏灵活性是影响工作效率的重要因素。提高工作灵活性的做法中正确的是( )。
①  事情一定要按照想象的情形发展
②  期待别人和自己一样
③  不要给别人留有空间
④  规划出一天中的“机动时间”
【单选题】 关于X理论,说法正确的是( )。
①  信仰X理论的人认为激励在人们工作中的作为微乎其微
②  信仰X理论的人认为工作是人们生活的一部分
③  信仰X理论的人认为人们只有参与工作才能获得乐趣
④  信仰X理论的人认为人天生懒惰,不愿意工作
【单选题】 谈判过程中,面对批评,正确的做法是( )。
①  承认并公开接受合理的意见
②  针锋相对
③  无论对错都不理睬
④  不问原因就道歉
【单选题】 如果授权出现了问题,员工在完成工作的过程中有可能会偏离正常的轨道,可以通过( )的方法来使员工工作回到正常的轨道
①  把授权的工作转交给另外一名员工
②  不干预
③  帮助员工解决问题,而不仅仅是对其责备
④  收回授权的所有工作
【单选题】 一个团队是否有授权的氛围表现在很多方面。没有体现出授权气氛的场景是( )
①  张总很重视对团队成员进行训练和培训
②  李总常常把工作完全交给团队成员去做,自己不予任何干涉
③  赵总了解每个团队成员的优势,并让他们发挥所长
④  孙总常常与团队成员进行交流,允许并鼓励他们提问题
【单选题】 毛总所领导的团队成员之间了解不多,互不信任,他想在团队里营造良好的信任氛围。关于营造良好的信任氛围的方法,说法不正确的是( )。
①  不需授权给团队成员
②  开诚布公
③  给予反馈和赞扬
④  客观并一视同仁
【单选题】 关于管理者,说法不正确的是( )。
①  管理者的主要职责是完成工作任务
②  管理者需要把领导的艺术运用到其角色之中
③  管理者注重的是结果,而不是任务计划和控制
④  管理者有发号施令的权力