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【判断题】【消耗次数:1】
许多国家的宪法和选举法都确立了普选制,普选制是指公民不受特别限制地参加选举,因而普选制是就一定程度而言的选举制度。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
根据我国宪法和选举法的规定,下列关于我国选举制度基本原则的表述中错误的是?
①
秘密投票的原则
②
选举权的平等性原则
③
直接选举和间接选举并用的原则
④
代表不受选民和原选举单位监督的原则
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【单选题】
在选举制度中,最早实行职业代表制的始于( )。
①
1787年美国宪法
②
1791年法国宪法
③
1919年魏玛宪法
④
1889年日本宪法
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【单选题】
在选举制度中,最早实行职业代表制的始于( )。
①
1787年美国宪法
②
1791年法国宪法
③
1919年魏玛宪法
④
1889年日本宪法
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【多选题】
选举制度的作用在于()。
①
利于选民选出自已信赖的代表
②
有利于选民监督权力行使者
③
有利于民意表达
④
有利于缓和矛盾
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【单选题】
下列选项中不是表述我国选举制度基本原则的为
①
公开投票的原则
②
选举权的平等性原则
③
直接选举和间接选举并用原则
④
从物质和法律上保障选民的选举权利
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【单选题】
在健全党内选举制度方面,哪项是不需要做到的?( )
①
健全和完善候选人提名方式
②
完善候选人介绍方式
③
实行代表提案制
④
加强党委对选举工作的领导
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【单选题】
关于直接选举,根据我国现行选举法,以下说法不正确的是( )。
①
选民10人以上可以推荐代表候选人
②
全体选民过半数参加投票,选举有效
③
候选人名额过多可以进行预选
④
代表候选人获得参加选举选民过半数选票,使得当选
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【单选题】
关于直接选举,根据我国现行选举法,以下说法不正确的是( )。
①
选民10人以上可以推荐代表候选人
②
全体选民过半数参加投票,选举有效
③
候选人名额过多可以进行预选
④
代表候选人获得参加选举选民过半数选票,使得当选
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【判断题】
我国选举制度具有普遍性和平等性的特征。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列对公民选举权和被选举权认识正确的是( )。
①
我国公民有权选举国家领导人
②
选举权和被选举权都不能放弃
③
反映了我国民主主体的广泛性
④
选举权和被选举权是公民最基本的民主权利
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随机题目
【单选题】
重视已有知识在学习中的作用,提出先行组织者策略的是
①
布鲁纳
②
加涅
③
奥苏伯尔
④
斯金纳
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【单选题】
奥苏伯尔的意义学习的心理机制是
①
接受
②
同化
③
发现
④
联想
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【单选题】
“建构主义的立场,如果认真对待的话,即是与知识、真理和客观性等传统概念直接相冲突的,它们要求从根本上去重建个人关于实在的观念。”这是
①
社会建构主义的观点
②
信息加工建构主义的观点
③
温和建构主义的观点
④
激进建构主义的观点
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【单选题】
下列属于“课程开发科学化运动”早期代表的是
①
多尔
②
麦克尼尔
③
博比特
④
阿普尔
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【单选题】
学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式,然后学习“等腰三角形”的概念与面积计算,这种学习类型是
①
上位学习
②
下位学习
③
概念学习
④
并列结合学习
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【单选题】
经验自然主义的经验课程的终极目的是
①
使人成为“自然人”
②
个人经验与社会整体的持续生长
③
使人之个性完全获得自由与独立,使人获得解放,使社会日臻公正
④
使人获得全面发展
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【单选题】
“经验自然主义经验课程”内容的基本来源是
①
儿童、自然、知识、社会
②
儿童、学科知识、社会
③
自我、自然、知识、社会
④
学生经验、历史文化、自然
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【单选题】
古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底早在2400年前就为我们确立了教学对话的范型
①
精神助产术
②
课堂讨论
③
情境教学
④
启发式教学
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【单选题】
下列哪一理论体系是赫尔巴特的教学论建立的基础
①
观念心理学
②
认知心理学
③
实践哲学
④
实用主义哲学
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【单选题】
20世纪50年代末至60年代末,西方世界兴起了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动。这场运动被称为
①
学科结构运动
②
课程开发科学化运动
③
教育心理学化运动
④
进步主义运动
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