【判断题】【消耗次数:1】
犯罪活动的客观外在表现是犯罪主观方面。
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【单选题】 环境资源犯罪的客观方面是环境资源犯罪活动外在表现的总称,它不包括下列哪一选项的内容?
①  犯罪人所从事的危害环境资源的行为
②  行为的危害后果
③  行为与后果之间的因果关系
④  环境资源犯罪的客体
【单选题】 犯罪构成包括犯罪客体、犯罪主体、犯罪客观方面和犯罪主观方面四个要件。对于这四个要件,下列说法中正确的是
①  犯罪主体只能是有生命的、达到法定责任年龄的自然人
②  犯罪客体是刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会利益
③  犯罪客观方面包括危害行为、危害结果以及犯罪的目的、动机等因素
④  犯罪主观方面是犯罪主体实施犯罪行为时所持的直接故意的心理态度
【判断题】 各种犯罪都必须具备以下四个方面的要件:犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面,这四个方面就是犯罪构成的共同要件
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于资助危害国家安全犯罪活动罪的表述正确的是( )。
①  行为人出于颠覆国家政权的目的在战时向敌人提供武器装备的行为构成资助危害国家安全犯罪活动罪
②  资助危害国家安全犯罪活动罪的犯罪主体是境内外机构、组织和个人,因此,本罪的主体可以是单位
③  资助危害国家安全犯罪活动罪的犯罪主体是境内外机构、组织和个人,但是,本罪的主体只能是自然人
④  资助危害国家安全犯罪活动罪是指资助背叛国家罪、分裂国家罪、煽动分裂国家罪与为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪等
【单选题】 组织领导犯罪集团进行犯罪活动或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子是( )。
①  主犯
②  从犯
③  胁从犯
④  教唆犯
【判断题】 个人为进行违法犯罪活动而设立公司、企业等单位,该单位实施犯罪的构成单位犯罪。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据犯罪主观要件、犯罪形态的理论分析,下列关于犯罪中止的表述哪些是错误的?( )
①  甲为杀人而与李某商量并委托购买毒药,李某果然为其买来了剧毒药品。但10天后甲放弃了杀人意图,将毒药抛人河中。甲成立犯罪中止,而李某不应成立犯罪中止
②  乙基于杀人的意图对他人实施暴力,见被害人流血不止而心生怜悯,将其送到医院,被害人经治疗后仍鉴定为重伤。乙不是犯罪中止
③  丙对仇人王某猛砍20刀后离开现场。2小时后,丙为寻找、销毁犯罪工具回到现场,见王某仍然没有死亡,但极其可怜,即将其送到医院治疗。丙的行为属于犯罪中止
④  丁为了杀害李四而对其投毒,李四服毒后极端痛苦,于是丁将李四送往医院抢救脱险。经查明,毒物只达到致死量的50%,即使不送到医院,李四也不会死。丁将被害人送到医院的行为和被害人的没有死亡之间,并无因果关系,所以丁不能成立犯罪中止
【多选题】 犯罪构成客观方面的选择性要件有?
①  危害行为
②  犯罪时间
③  犯罪地点
④  犯罪手段
【判断题】 危害行为是构成犯罪客观方面必须具备的要素,无行为则无犯罪。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( ),是一切犯罪构成客观方面必备的要件。
①  危害行为
②  危害结果
③  犯罪时间
④  犯罪地点
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【单选题】 大学是孩子们从家庭人到社会人的中间()。
①  助推器
②  中转站
③  转换器
④  加油站
【单选题】 为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,将“免费师范生”改称为()。
①  自费师范生
②  公费师范生
③  半自费师范生
④  全费师范生
【单选题】 高校实行党委领导下的()负责制。
①  书记
②  校长
③  委员会
④  常委会
【单选题】 我国要在2050年实现()教育现代化。
①  局部
②  基本
③  全面
④  整体
【单选题】 根据本课程,()是对一个国家基本教育情况的描述,对内是路径,对外是标识。
①  义务教育
②  教育体系
③  职业教育
④  中等教育
【单选题】 在《关于深化产教融合的若干意见》中,强调要发挥()重要主体作用。
①  政府
②  社会组织
③  学校
④  企业
【单选题】 义务教育均衡实际上是一个多主体共同参与的()。
①  多元产品
②  服务产品
③  公共产品
④  教育产品
【单选题】 把教育要素转化成产业要素,真正实现把对产业的支撑作用转化成现实的()。
①  行动力
②  经济实力
③  产业产能
④  生产力
【单选题】 关于校外课补助推的“内卷化”现象的评论,下列哪项是错误的()。
①  造成没必要的内耗
②  增加学生家长焦虑
③  得到更多的是名,而不是实
④  可以极大增加录取率
【单选题】 根据本课程,()最先开始实施义务教育。
①  美国
②  英国
③  德国
④  日本