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【单选题】【消耗次数:1】
某甲为报复,将邻居4岁小孩推入河中欲将其淹死,后又反悔,下河救起小孩,但是小孩被淹死。甲的行为属于
①
犯罪未遂
②
犯罪既遂
③
犯罪中止
④
不构成犯罪
参考答案:
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相关题目
【多选题】
下列哪些选项不构成犯罪中止?( )
①
甲收买1名儿童打算日后卖出。次日,看到拐卖儿童犯罪分子被判处死刑的新闻,偷偷将儿童送回家
②
乙使用暴力绑架被害人后,被害人反复向乙求情,乙释放了被害人
③
丙加人某恐怖组织并参与了一次恐怖活动、后经家人规劝退出该组织
④
丁为国家工作人员,挪用公款3万元用于孩子学费,4个月后主动归还
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【判断题】
一个犯罪行为可以呈现犯罪既遂和犯罪未遂两种停止形态。
①
正确
②
错误
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【单选题】
犯罪既遂是指()
①
A.犯罪结果已经发生
②
B.犯罪行为已经具备某种犯罪构成的全部要件
③
C.罪行为已经完成
④
D.犯罪人的目的已经达到
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【多选题】
下列关于甲的行为,不构成掩饰、隐瞒犯罪所得、犯罪所得收益罪的有( )。
①
甲教唆乙实施盗窃行为,乙窃得财物后,甲又窝藏了乙所盗窃的财物
②
乙为了制作标本贩卖牟利,盗窃尸体后,由于怕人发现,对甲说明实情将尸体存放于甲的仓库
③
甲明知乙骑的摩托车为乙盗窃所得而将摩托车偷走
④
乙为了抢劫财物对丙实施暴力致其死亡,正在这时熟人甲途中经过,得知真相后与乙商定,由乙负责将丙尸体藏匿
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【判断题】
故意犯罪的完成形态是犯罪既遂。
①
正确
②
错误
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【判断题】
危害行为是构成犯罪客观方面必须具备的要素,无行为则无犯罪。
①
正确
②
错误
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【单选题】
犯罪预备与犯罪未遂区别的标志是( )。
①
尚未着手实行犯罪而在预备阶段停止下来
②
是为自己实行犯罪实施预备行为还是为他人实行犯罪实施
③
是自己自愿停下来还是被迫停下来
④
是作为形式还是不作为形式
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【多选题】
犯罪既遂的类型有( )。
①
A、行为犯
②
B、危险犯
③
C、结果犯
④
D、举动犯
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【单选题】
甲意图杀害乙,某日趁乙不备将乙从桥上推下,企图将乙淹死。不料乙却因头部碰到石头而摔死,并不是被淹死的。甲的行为构成( )。
①
故意杀人罪(既遂)
②
故意杀人罪(未遂)
③
过失致人死亡
④
故意伤害致人死亡
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【判断题】
犯罪未遂犯可以比照既遂犯从轻、减轻或免除处罚。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
根据本课程,()竞争已经成为综合国力竞争的核心。
①
经济
②
人才
③
文化
④
政治
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【单选题】
看到发光的小宝石,告诫孩子不要碰,是因为()。
①
宝石可能是放射源
②
宝石已经有主人
③
宝石价格昂贵
④
宝石是假的
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【单选题】
本课程提到,()同志在全国宣传思想工作会议上指出,要精心做好对外宣传工作,创新对外宣传方式,着力打造融通中外的新概念新范畴新表述,讲好中国故事,传播好中国声音。
①
毛泽东
②
习近平
③
邓小平
④
江泽民
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【单选题】
根据本课程,不属于学生课业负担最严重的三个城市的是( )。
①
武汉
②
上海
③
西安
④
长春
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【单选题】
根据本课程,()是制约人才发展的一个很重要的方面。
①
人才资源
②
人才理念
③
人才制度
④
人才教育
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【单选题】
本课程指出,青年群体对网络使用的基本能力和基本技巧有一定的了解,但不能够最大程度发挥网络在日常生活和学校的正面效果,这体现的当代青年存在的()问题。
①
辨析能力不足
②
现实转化能力不强
③
主体建构能力欠缺
④
价值塑造能力薄弱
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【单选题】
本课程提到,截止2014年3月底,全球域名总量排在首位的是()。
①
亚洲
②
北美洲
③
非洲
④
欧洲
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【单选题】
研究发现,高创造力的人,智商一般在()水平。
①
70
②
110
③
135
④
150
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【单选题】
本课程提到,城市中成长的孩子与贫困地区成长的孩子之间面临的鸿沟是()。
①
环境鸿沟
②
数字鸿沟
③
教育鸿沟
④
技术鸿沟
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【单选题】
全球传播的主题是()。
①
对政治利益的争夺与再分配
②
对经济利益的争夺与再分配
③
对文化的争夺与再分配
④
对人类共同命运的关注
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