【单选题】【消耗次数:1】
使用他人营业执照的违法经营者提供商品或者服务,损害消费者合法权益,消费者可以向( )提出损害赔偿。
违法经营者
营业执照的管理者
营业执照的管理机关
违法经营者的法定代表人
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【判断题】 使用他人营业执照的违法经营者提供商品或者服务,损害消费者合法权益,消费者应当向营业执照的持有人要求赔偿。
①  正确
②  错误
【判断题】 使用他人营业执照的违法经营者提供商品或者服务,损害消费者合法权益的,消费者可以向其要求赔偿,也可以向营业执照的持有人要求赔偿。
①  正确
②  错误
【单选题】 消费者因经营者利用虚假广告提供商品或者服务,其合法权益受到损害的,可以向()要求赔偿。
①  经营者
②  广告经营者
③  广告制作人
④  发布广告的媒体
【判断题】 消费者因经营者利用虚假广告提供商品或者服务,其合法权益受损害的,可以向经营者要求赔偿
①  正确
②  错误
【判断题】 消费者因经营者利用虚假广告或者其他虚假宣传方式提供商品或者服务,其合法权益受到损害的,可以直接向广告经营者、发布者要求赔偿。
①  正确
②  错误
【单选题】 经营者提供商品或者服务时,消费者索要购货凭证或者服务单据的,经营者( )。
①  必须提供
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③  对金额较小的可以不予出具
④  无需提供
【多选题】 经营者提供商品或者服务;造成消费者财产损害的,应当按照消费者的要求承担()民事责任
①  修理、重作、更换、退货、补足数量
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①  只能是甲
②  只能是乙、甲
③  只能是丁
④  可以是甲,也可以是乙
【单选题】 经营者提供商品或服务有()行为的,除向消费者退还商品价款或服务收费外,经营者还应当增加赔偿消费者的损失。
①  胁迫
②  侵犯人身自由
③  欺诈
④  侮辱.诽谤
【多选题】 消费者和经营者发生消费者权益争议的,解决途径包括(  )。
①  与经营者协商和解
②  请求消费者协会调解
③  根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁
④  向有关行政部门申诉
⑤  向公安机关报案
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【多选题】 师生共同阅读中,具体指导方法包括()。
①  引导幼儿仔细观察(角色的动作、表情、背景等)
②  引导幼儿想象和猜测(对话、心理、情节等)
③  引导幼儿比较异同
④  引导幼儿尝试给图书或角色取名
【多选题】 图书阅读中的关键页主要包括()。
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④  幼儿在阅读过程中的兴趣页
【判断题】 复述和朗诵是建立在感受体验基础上的艺术形象创造的活动,是欣赏过程在大脑中产生的作品意象的表达或表现。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿对符号和文字功能意识具体表现为:知道汉字是方块字,由部件构成;知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读、文字之间有间隔
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿的早期阅读经验并不着重表现在对汉字读写技能的掌握,而是体现在通过接触书面语言获得与读写有关的态度、期望、情感和行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿在学习各种语言符号和概念,认识文学作品所展示的生活的同时,还可以感受到艺术结构和语言符号的不同方式,是第三个层次的学习。
①  正确
②  错误
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①  仿编
②  创编
③  表演
④  用音乐和美术手段再现
【多选题】 儿童对语言多样性的认识表现在()。
①  倾听各种语言句式
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④  扩展词汇量
【多选题】 学前儿童早期阅读经验包括()。
①  前图书阅读经验
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【多选题】 文学欣赏作品的传递形式,包括()。
①  成人口述作品内容
②  利用图书或图片
③  录音和录像
④  情景表演