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【多选题】【消耗次数:1】
根据民法中物的分类标准,下列物中哪些属于主物与从物的关系
①
锁与钥匙
②
上衣与裤子
③
电视机与遥控器
④
花儿与草
⑤
房屋与窗户
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相关题目
【单选题】
“从物到感觉和思想”与从“思想和感觉到物”是()。
①
辩证法与形而上学的对立
②
可知论与不可知论的对立
③
经验论与唯理论的对立
④
唯物主义与唯心主义的对立
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【判断题】
区块链为人与人、人与物、物与物之间的互信提供一种技术方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是以感知技术为核心将物物互联构成综合信息系统,使得人与物、物与物之间的交互和信息共享成为可能。
①
大数据
②
物联网
③
云计算
④
智慧计算
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【单选题】
列宁提出的:“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是()
①
唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立
②
经验论与唯理论的对立
③
反映论与先验论的对立
④
可知论与不可知论的对立
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【判断题】
物联网是指通过信息传感设备,按约定的协议,把物与物,人与物进行智能化连接。
①
正确
②
错误
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【单选题】
1.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”,这是()
①
辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立
②
辩证法和形而上学的对立
③
唯物论与唯心论两条认识路线的对立
④
可知论与不可知论的对立
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【单选题】
下列物质中与丁烯互为同系物的是
①
CH3-CH2-CH2-CH3
②
CH2 = CH-CH3
③
C5H10?
④
C2H4
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【单选题】
22.列宁提出的:“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是()
①
唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立
②
经验论与唯理论的对立
③
反映论与先验论的对立
④
可知论与不可知论的对立
查看完整题目与答案
【单选题】
物联网是物与物相连的互联网,其核心和基础是( )。
①
大数据
②
云计算
③
机器
④
互联网
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【多选题】
房屋建筑与构筑物的岩土工程勘察应提出()方面的设计与施工建议。
①
地基基础
②
基坑开挖
③
支护、工程降水
④
地基处理
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随机题目
【单选题】
幼儿园工作有奖惩,体现了幼儿园目标管理的( )特点。
①
反馈绩效
②
参与决策
③
明确目标
④
规定期限
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【单选题】
目标管理中总目标的制定需要有( )。
①
关键成果范围
②
关键结果范围
③
关键成果领域
④
关键结果领域
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【单选题】
幼儿园保教机构的中层不包括( )。
①
班长
②
后勤主任
③
副园长
④
保教主任
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【单选题】
幼儿管理中教师的策略不包括( )。
①
察言观色
②
随心所欲管理
③
平等、公正对待儿童
④
理性、灵活管理
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【单选题】
幼儿教师专业标准基本理念不包括( )。
①
专业导向
②
终身学习
③
能力取向
④
比较教育
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【单选题】
对于积极支持幼儿园工作的家长,我们应( )。
①
对其进行孤立
②
其进行积极转化
③
发挥其带头作用
④
对其进行积极争取
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【单选题】
( )是针对幼儿园孩子在保育和膳食上出现的问题。
①
中层会议
②
园代会
③
园务会
④
后勤会议
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【单选题】
幼儿园目标管理的不足是过于强调( )。
①
短期目标
②
长期目标
③
形成目标
④
中期目标
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【单选题】
“吃”是幼儿园一日生活中的重要部分,幼儿园的“吃”不能( )。
①
吃出健康
②
抓紧时间
③
吃出文明礼貌
④
保持愉快的情绪
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【单选题】
幼儿园专业教师的基本要求不包括( )。
①
用博大的爱心尊重呵护每名幼儿
②
用端庄的举止树立良好教师形象
③
用高品质的服务让每位家长满意
④
用渊博的知识填充孩子的头脑
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