【单选题】【消耗次数:1】
应收账款记账时应按
估计金额
实际发生的金额
双方协商的金额
计划金额
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【单选题】 应付账款存在现金折扣的,应先按发票上记载的应付金额记账,即按不扣除折扣金额入账,待实际发生折扣时,再将折扣金额计入当期()。
①  财务费用 
②  管理费用
③  资本公积 
④  销售费用
【判断题】 应收账款期初金额是指截止到某一时点,卖方所拥有应收账款的价值。(  )
① 
② 
【多选题】 下列各项中,会影响工业企业应收账款入账金额的有( )。
①  销售商品的价款
②  增值税的销项税额
③  销售商品发生的现金折扣
④  预计将要发生的坏账
【多选题】 应收账款余额百分比下,坏账准备计提金额的影响因素有( )。
①  期初设置中设置相应的计提比率、坏账期初余额等
②  计提人员
③  应收账款的余额
④  计提方法
【判断题】 资产负债表的“应收账款”栏目金额包括应收账款和预收账款各明细账借方余额之和
①  正确
②  错误
【判断题】 为准确计算应收账款的周转效率,其周转额应使用赊销金额。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果存在现金折扣,在总价法下,应收账款的的实际收回金额可能会小于入账金额,其差额属于理财性质的费用,应计入财务费用。
①  正确
②  错误
【判断题】 资产负债表的“预收账款”栏目金额包括应收账款和预收账款各明细账借方余额之和
①  正确
②  错误
【单选题】 下列各项中,在确认销售收入时不影响应收账款入账金额的是( )。
①  销售价款
②  增值税销项税额
③  现金折扣
④  销售产品代垫的运杂费
【单选题】 下列各项中,在确认销售收入时不影响应收账款入账金额的是(  )。
①  销售价款
②  增值税销项税额
③  现金折扣
④  销售产品代垫的运杂费
随机题目
【单选题】 容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是?
①  物质环境
②  精神环境
③  经济发展
④  科技进步
【单选题】 从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人,还要培养能促进社会与完善社会的人来看,()是儿童社会化的核心与关键。
①  良好道德品质的形成
②  掌握基本的语言交往能力
③  具备良好的生活习惯与卫生习惯
④  具备初步的审美能力
【单选题】 维果茨基认为,人的高级心理机能发展的根源在于?
①  主观意识
②  客观的社会环境
③  主客体相互作用
④  社会学习
【单选题】 弗洛依德认为本我实行的原则是?
①  节约原则
②  经济原则
③  快乐原则
④  压抑原则
【单选题】 皮亚杰认为,儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的?
①  失调
②  对抗
③  解除
④  平衡
【单选题】 福禄培尔为儿童设计的恩物所用的几何形体不包括哪一个?
①  球体
②  圆柱体
③  立方体
④  六面体
【判断题】 皮亚杰提出儿童认知发展的阶段有四个。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为主义的代表人物是格赛尔。
①  正确
②  错误
【单选题】 提出替代强化的是?
①  班杜拉
②  埃里克森.
③  铁钦纳
④  华生
【单选题】 乐意与人交谈,讲话礼貌。是《纲要》中() 领域教育的目标之一。
①  健康
②  语言
③  社会
④  科学