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【判断题】【消耗次数:1】
职业规划就是为了达成职业生涯的发展目标而进行一系列设计与管理。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
职业生涯管理是指()对职业生涯的设计、职业发展的规划等一系列活动的总称。
①
个人
②
部门
③
个人或组织
④
组织
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【单选题】
职业生涯管理是指()对职业生涯的设计、职业发展的规划等一系列活动的总称。
①
个人
②
部门
③
个人或组织
④
组织
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【判断题】
职业生涯及职业生涯规划就是找工作。( )
①
对
②
错
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【判断题】
职业生涯及职业生涯规划就是找工作。
①
对
②
错
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【判断题】
职业生涯及职业生涯规划就是找工作
①
对
②
错
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【单选题】
做好职业生涯规划必须按照职业生涯规划的流程,认真设计好每个环节。做好职业生涯规划的第一个环节是( )。
①
确定职业志向
②
分析自身条件和职业环境
③
确定职业生涯目标
④
制定行动计划与措施
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【单选题】
狭义的这样生涯决策特指职业生涯规划中确定目标的阶段,即对所有职业规划相关资料和信息的整合、对目标进行( )的阶段。
①
理解和判断
②
理解和执行
③
判断和选择
④
计划和执行
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【多选题】
关于职业生涯规划表述正确的是()
①
职业生涯规划具有明显的个人化特征
②
职业生涯规划是一个长期的过程
③
个人制定职业生涯规划要切实可行
④
职业生涯规划中的职业目标等同于日常工作目标
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【判断题】
职业生涯目标的设定是职业生涯规划的核心内容之一。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列关于设计职业生涯目标的说法不正确的是
①
确立目标是成功的标志
②
确立目标是成功的一半
③
设计职业生涯目标应遵循挑战性原则
④
设计职业生涯目标应遵循专一性原则
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随机题目
【单选题】
3.经典条件反射学说是谁提出的?
①
斯金纳
②
桑代克
③
班杜拉
④
巴普洛夫
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【单选题】
10.学生对一定事物、现象、和价值重要性的认识,属于什么?
①
接受
②
反应
③
形成价值观念
④
组织价值观念系统
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【单选题】
9.课堂教学中最基本的情绪因素不包括那个?
①
好奇
②
兴趣
③
愉快
④
伤心
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【单选题】
8.基于学习策略学习的特点,托马斯和罗瓦提出了一套适用于具体学习方法的有效学习原则,不包括?
①
A.特定性
②
B.生成性
③
C.有效的监控
④
D.学习氛围
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【单选题】
7.学生不良品德的类型,以下不包括哪一个?
①
过失型
②
品德不良型
③
攻击型
④
忧郁型
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【单选题】
9.动机总是表现出与其他心理现象截然不同的心理特征,以下错误的是?
①
启动性
②
方向性
③
持久性
④
稳定性
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【单选题】
7.品德心理结构的特点,以下不正确的是?
①
品德心理结构的统一性
②
品德心理结构的矛盾性
③
品德心理结构的独立性
④
品德心理结构的差异性
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【单选题】
8.记忆过程中的精加工策略错误的是?
①
A.位置记忆法
②
B.首字联词法
③
C.画线法
④
D.意义识记
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【单选题】
8.直接影响学生掌握和运用学习策略的主要外部因素是?
①
A.学习策略训练
②
B.教师日常的教学方法
③
B.学生的认知发展水平
④
D.学生原有的知识经验
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【单选题】
7.学生良好品德培养的心理学技术,哪种是学生良好品德培养的常用方法?
①
说服
②
角色扮演
③
榜样学习
④
奖励、惩罚
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