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【单选题】【消耗次数：1】
职业生涯的确立阶段是在（ ）
① 从出生到14岁
② 15岁到24岁
③ 25岁到44岁
④ 45岁到65岁
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【单选题】 职业生涯发展阶段理论中的维持阶段指的是（）岁到64岁之间。
①  40
②  45
③  55
④  58
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【单选题】 职业生涯发展阶段理论中的转换期指的是从（）岁到21岁这一阶段。
①  17
②  18
③  19
④  20
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【单选题】 从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段？（）
①  形式运算
②  具体运算
③  感知运算
④  前运算
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【单选题】 出生到3岁儿童的社会化主要是在
①  社会机构中进行
②  托儿所中进行
③  幼儿园中进行
④  家庭中进行
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【单选题】 广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的?
①  教育
②  训练
③  保育
④  保育和教育
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【判断题】 形状知觉的关键期是在出生到四岁左右。
①  正确
②  错误
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【单选题】 甲于1984年3月5日出生，到（ ）才算已满14周岁。
①  1998年3月4日
②  1998年3月5日
③  1998年3月6日
④  1997年3月5日
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【单选题】 （）是由两到三个单词组成的不完整句，一般出现于1岁半到2岁。
①  单词句
②  复合句
③  简单句
④  双词句
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【判断题】 昆体良将7岁前的学前教育时期划分为两个阶段：从出生到3岁是第一个阶段，在这个阶段，应该实行儿童公育制度。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在15岁至24岁，个体通过学校、社团、休闲活动、打零工等机会，对自我能力及角色、职业做出探索，此时处于职业生涯的哪一个发展阶段？（）
①  成长期
②  探索期
③  建立期
④  维持期
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随机题目
【多选题】 游戏的分类方式主要包括（）。
①  按照儿童认知发展分类
②  按照儿童社会性发展分类
③  按照教育作用分类
④  按照教育者的需要分类
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【单选题】 《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，幼儿园应充分利用各种教育契机，对幼儿进行（）。
①  随机教育
②  艺术教育
③  健康教育
④  语言教育
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【多选题】 大班结构游戏材料投放的特点包括（）。
①  大型积木
②  不规则材料
③  让幼儿参与收集.制作的材料
④  有危险性的材料
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【多选题】 日常生活活动的组织原则包括（）等。
①  渗透性原则
②  保教结合原则
③  一致性和灵活性原则
④  自我教育原则
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【多选题】 学前教育课程的性质，主要表现在（）。
①  基础性
②  发展性
③  适宜性
④  变化性
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【单选题】 （）认为游戏是一种本能的训练，是幼儿或幼小动物为今后生活所做的预备性练习。
①  剩余精力说
②  松弛说
③  预演说
④  复演说
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【单选题】 尊老爱幼的教育，是学前教育课程哪一项原则的要求（）。
①  承认儿童权利
②  具有民族特色
③  尊重儿童的年龄特点和个别差异
④  挖掘儿童的发展潜力
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【单选题】 坚守结束后，可以对幼儿作用进行（）。
①  认知发展
②  欣赏和评价
③  身体发展
④  性别特点
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【多选题】 建构结束后要注重幼儿作品的展示欣赏和评价，可以（）。
①  让幼儿和建构作品合影
②  将搭建成果拍成照片
③  将搭建成果照片收集成册
④  展览儿童作品
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【多选题】 关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验，是为了帮助儿童（）。
①  认识环境
②  适应环境
③  完善性格
④  发展自我
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