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【单选题】【消耗次数:1】
向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,使用( )
①
通知
②
通告
③
请示
④
报告
参考答案:
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相关题目
【判断题】
报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,答复上级机关的询问。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在向上级机关反映情况,请求指示时可以使用“请示报告”。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
报告是下级向上级汇报工作、反映情况、提出建议的应用文,属于上行文。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
下属每月向上级汇报工作,这是属于()
①
上行沟通
②
下行沟通
③
单向沟通
④
双向沟通
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【单选题】
下属每月向上级汇报工作,这是属于()
①
上行沟通
②
下行沟通
③
单向沟通
④
双向沟通
查看完整题目与答案
【单选题】
答复上级机关的询问,使用( )
①
通报
②
请示
③
报告
④
通知
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【单选题】
向上级机关请求指示、批准,使用( )
①
通知
②
报告
③
请示
④
通告
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【单选题】
请示是下级机关向上级领导机关请求指示、批准并要求回复的应用文。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。
①
正确
②
错误
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【判断题】
纪要可以报送给上级,类似情况报告,向上级作出反映。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
应用研究的目的在于:()
①
发现普遍规律
②
开发教育产品
③
解决实际问题
④
收集资料信息
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【多选题】
根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①
理论性课题
②
横向来源的课题
③
因果性课题
④
应用性课题
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【多选题】
和其他研究方法相比较而言,个案研究法的特点有:( )
①
研究过程的开放性
②
研究手段的多样性
③
研究内容的广泛性
④
研究对象的独特性
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【多选题】
在学前教育科学研究中,与其他形式的调查相比,问卷调查的优势表现在:( )
①
收集资料的效率高
②
能获取多种形式的资料
③
匿名性强
④
节约研究资源
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【多选题】
确定先进的、有推广价值的经验的标准有:( )
①
现实性
②
典型性
③
适用性
④
创造性
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【多选题】
同其他形式的教育科研成果相比较而言,科研报告的特点有:( )
①
规范性
②
客观性和准确性
③
学术性
④
新颖性
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【单选题】
反对经院哲学,提出面向自然,注重实验,被马克思称之为“现代实验科学的真正始祖”的是:()
①
达尔文
②
培根
③
伽利略
④
赫尔巴特
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【单选题】
依据研究人员对实验条件控制程度与范围的不同,可以将教育实验分为:()
①
自然实验与实验室实验
②
单因子实验与多因子实验
③
探索性实验与验证性实验
④
调查性实验与教育干预性实验
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【单选题】
科研工作者应遵循的核心原则是:( )
①
可行性原则
②
价值性原则
③
系统性原则
④
客观性原则
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【单选题】
科学研究的根本特征是:( )
①
客观
②
准确
③
创造
④
学术价值
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