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【单选题】
告知函、请求批准函、答复函与通知、请示、批复的区别表述错误的是( )。
【单选题】
向不相隶属单位请求答复、批准,用( )
【单选题】
向不相隶属单位请求答复、批准,用( )。
【判断题】
机关之间请求帮助或配合工作,以及向有关主管部门请求批准,可使用请示行文。
【判断题】
议案、报告、请示、批复、意见、函均属于公文的文种。( )
【判断题】
向没有隶属关系的业务主管部门请求批准事项,既可以用请示行文,也可以用函行文。
【判断题】
请准函和请示的共同点在于都是请求批准。
【判断题】
向没有隶属关系的业务主管部门请求批准事项,用请准函。
【多选题】
关于国体和政体的关系,以下说法正确的有
【多选题】
唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题,认为人民群众是历史的创造者。人民群众
①
在当代中国是指拥护、参加和推动中国特色社会主义事业的人
②
从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们
【判断题】
历史人物的作用性质取决于他们的思想、行为是否符合社会发展规律,是否符合人民群众的意愿
【判断题】
社会形态更替具有统一性和多样性、必然性和历史选择性、前进性和曲折性
【单选题】
在资本主义经济发展过程中,资本集中的直接后果是
【单选题】
马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动。因此不形成价值。”这段话说明