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【判断题】【消耗次数：1】
个人心理活动的稳定的动力特征是性格。
① 正确
② 错误
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相关题目
【多选题】 气质是人心里活动动力方面比较稳定的心理活动（ ）等方面的特点和差异组合
①  速度
②  强度
③  稳定性
④  指向性
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【单选题】 气质是个人典型、稳定的心理特征，主要指人的心理活动在动力方面的特点。该说法：（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )是一个人所特有的心理活动的动力特征。
①  气质
②  性格
③  社会性
④  个性
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【判断题】 气质主要表现为人心理活动的动力。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 关于社会人群的心理活动，正确的说法是（ ）。
①  有正常心理活动和异常心理活动两个方面
②  心理健康水平不高，就属于精神异常
③  精神障碍者的心理活动是完全异常的
④  正常心理活动和异常心理活动之间无法转换
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【单选题】 (　)是人类所特有的心理活动，是人心理发展的重要标志之一。
①  自我意识
②  感知觉
③  注意
④  记忆
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【判断题】 性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力则是完成某项活动所必备的心理特征。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 气质是指一个人与生俱来的、典型的、稳定的心理特征和动力特征。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 不属于运算心理活动过程特征的是（ ）。
①  心智技能和动作技能协作
②  运算方法和运算技巧结合
③  外部操作和内部思维同步
④  形象感知和抽象思维统和
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【判断题】 139.审美心理活动不包含无意识心理活动。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是（　　）
①  A、专断型
②  B、民主型
③  C、放任型
④  D、溺爱型
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【单选题】 在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（ ）
①  A、复述策略
②  B、理解—控制策略
③  C、精加工策略
④  D、组织策略
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【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（ ）
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
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【单选题】 罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响（　　）
①  A、表扬
②  B、批评
③  C、期望
④  D、人格
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【单选题】 《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（ ）
①  A、直观性原则
②  B、巩固性原则
③  C、启发性原则
④  D、循序渐进原则
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【单选题】 高智商是高创造性的（　　）
①  A、充分、必要条件
②  B、充分、不必要条件
③  C、必要、非充分条件
④  D、非充分、非必要条件
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【单选题】 在刺激－反应的联结过程中伴随满意刺激，可以提高反应发生的概率，这一现象是（　　）
①  A、强化
②  B、消退
③  C、分化
④  D、泛化
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【单选题】 21、（ ）将人格特质分为共同特质和个人特质。
①  卡特尔
②  阿尔波特
③  艾森克
④  马斯洛
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【单选题】 20、意志过程不可缺少的因素是（ ）。
①  克服困
②  自觉的目的
③  A和B
④  不随意动作
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【单选题】 9、关于需要的特征，说法错误的是（ ）。
①  客观现实性
②  和谐统一性
③  主观差异性
④  动力发展性
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