【判断题】【消耗次数:1】
激励的目的是调动积极性。
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【单选题】 满足()是调动教师积极性的基础和前提。
①  教师进修需要
②  教师物质需要
③  教师一切需要
④  教师合理需要
【判断题】 人的管理的重点是调动人的积极性。
①  正确
②  错误
【单选题】 激励是指调动员工的工作积极性,激励本身又取决于员工的个人特点,其影响最大的是( )。
①  价值观
②  主要层次
③  个性与感知
④  学习过程
【单选题】 基于“经济人”假说的管理是运用( )来调动人的积极性。
①  物质激励
②  满足社会需要
③  内部激励
④  搞好人际关系
【单选题】 研究个人的目标行为受到阻碍后,如何解决问题并调动人的积极性的激励理论是( )
①  期望理论
②  公平理论
③  强化理论
④  挫折理论
【单选题】 研究个人的目标行为受到阻碍后,如何解决问题并调动人的积极性的激励理论是( )
①  期望理论
②  公平理论
③  强化理论
④  挫折理论
【单选题】 在当代的行政改革中普遍来调动积极性的办法是
①  行政权力消弱
②  行政权力上移
③  行政权力下移
④  行政权力授权
【单选题】 根据双因素理论,调动人积极性应以强化保健因素为主。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据双因素理论,调动人积极性应以强化保健因素为主
①  正确
②  错误
【单选题】 泰罗认为,要调动人的工作积极性,主要依赖
①  物质刺激
②  精神鼓励
③  人际关系
④  工作认可
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【单选题】 习近平总书记强调,____是第一要务,____是第一资源,____是第一动力。
①  创新改革人才
②  创新人才改革
③  发展人才创新
④  发展创新改革
【单选题】 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,对中华文化要____。
①  坚持突出本来、防范外来、面向未来
②  促进百花齐放、百家争鸣
③  实现创造性转化、创新性发展
④  坚持全面继承和发展
【单选题】 党的十九大报告指出,保持香港、澳门长期繁荣稳定,实现祖国完全统一,必须把维护中央对香港、澳门特别行政区____和保障特别行政区高度自治权有机结合起来,确保“一国两制”方针不会变、不动摇,确保“一国两制”实践不变形、不走样。
①  外交主导权
②  人事主导权
③  全面管治权
④  实质管治权
【单选题】 ____是决定当代中国命运的关键一招,也是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
①  市场经济
②  改革开放
③  党的领导
④  依法治国
【单选题】 中国特色社会主义最本质的特征是____。
①  “五位一体”总体布局
②  建设中国特色社会主义法治体系
③  人民利益为根本出发点
④  中国共产党领导
【单选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想回答了______这个重大时代课题。
①  新形势下实现什么样的发展、怎样发展
②  新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
③  什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党
④  新形势下怎么认识和发展中国特色社会主义
【单选题】 中国共产党领导人民发展社会主义先进文化,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以______为核心的时代精神。
①  开拓创新
②  与时俱进
③  改革创新
④  创新创业
【单选题】 中国特色社会主义制度的最大优势是____。
①  人民代表大会制度
②  中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③  民族区域自治制度
④  中国共产党领导
【单选题】 我国经济已由______阶段转向______阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标
①  高速增长高水平发展
②  高速发展高水平发展
③  高速增长高质量发展
④  高速发展高质量发展
【单选题】 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民____,为中华民族____。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
①  谋幸福谋未来
②  谋生活谋复兴
③  谋幸福谋复兴
④  谋生活谋未来