【判断题】【消耗次数:1】
社会知觉是理解他人的过程。
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【判断题】 社会知觉是人们理解周围信息的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会知觉是否正确就取决于知觉者。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会知觉的分类为()
①  对他人的知觉
②  自我知觉
③  行为知觉
④  角色知觉
⑤  人际知觉
【多选题】 社会知觉的分类为()
①  对他人的知觉
②  自我知觉
③  行为知觉
④  角色知觉
⑤  人际知觉
【判断题】 社会知觉的知觉者不能是群体。
①  正确
②  错误
【多选题】 社会知觉主要包括:()。
①  对人知觉
②  人际知觉
③  角色知觉
④  因果关系知觉
⑤  自我知觉
【多选题】 根据知觉对象的不同,社会知觉包括( )
①  自我知觉
②  人际知觉
③  角色知觉
④  空间知觉
【判断题】 社会知觉的被知觉者不能是群体。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会知觉最核心的部分是自我知觉。
①  正确
②  错误
【单选题】 在进行社会知觉的过程中,对象最先给人留下的印象,对以后的社会知觉会发生重大影响,这是()
①  刻板印象
②  认识差异
③  晕轮效应
④  首因效应
随机题目
【单选题】 明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志,也可以笼统地把( )时期视为心理发生的时期。
①  新生儿
②  乳儿
③  婴儿
④  胎儿
【单选题】 从思维发展的方式看,儿童的思维最初是直观行动的,然后出现具体形象的,最后发展起来的是( )
①  抽象逻辑思维
②  形象思维
③  逻辑思维
④  抽象思维
【单选题】 发展的( )是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。
①  阶段性
②  连续性
③  差异性
④  整体性
【单选题】 新生儿的神经活动,主要在皮层下部位进行。他们利用先天遗传的( )来适应环境。
①  无条件反射
②  条件反射
③  第一信号系统
④  第二信号系统
【单选题】 发展的( )指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等,从而构成个体间心理发展的不同。
①  差异性
②  阶段性
③  连续性
④  可逆性
【判断题】 发展的连续性重点描述量的增减。
①  正确
②  错误
【判断题】 有研究表明在出生后第一周中,婴儿就具有大小恒常性了。
①  正确
②  错误
【判断题】 研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先上下,再前后,然后是左右。
①  正确
②  错误
【判断题】 新生儿视觉调节机能较差,视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。
①  正确
②  错误