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中国特色社会主义文化建设的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。在理想、道德、文化、纪律四者之中,核心是:
有道德
有文化
有理想
有纪律
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【单选题】 中国特色社会主义文化建设的根本任务是()。
①  形成面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化
②  引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观
③  培养有理想、有文化、有道德、有纪律的公民
④  在全社会形成共同理想和最高理想
【单选题】 建设中国特色社会主义文化的根本任务:
①  培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
②  树立共产主义远大理想
③  弘扬民族精神
④  弘扬科学精神
【单选题】 1986年9月,党的十二届六中全会作出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,强调要培育有理想、有道德、( )、有纪律的社会主义公民。
①  有目标
②  有作为
③  有文化
④  有技术
【多选题】 中国特色社会主义文化的根本任务是( )
①  培育和弘扬民族精神
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【单选题】 27、坚持中国特色社会主义文化发展道路的根本任务是( )
①  科学发展
②  弘扬中华文化
③  促进文化大繁荣大发展
④  构建社会主义核心价值体系
【单选题】 7、坚持中国特色社会主义文化发展道路的根本任务是( )
①  科学发展
②  弘扬中华文化
③  促进文化大繁荣大发展
④  构建社会主义核心价值体系
【多选题】 建设中国特色的社会主义文化就是要以培育()的公民为目标。
①  有理想
②  有道德
③  有文化
④  有纪律
【单选题】 中国特色社会主义文化建设的中心环节是()
①  加强思想道德建设
②  坚持科学技术是第一生产力
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【单选题】 中国特色社会主义文化的灵魂是
①  A.马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
②  B.党领导人民在进行新民主主义革命斗争中产生的革命文化和在社会主义建设、改革时期产生的社会主义先进文化
③  C.中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化
④  D.我国积极借鉴过来的世界各国、各个民族的优秀传统文化
【单选题】 中国特色社会主义文化的灵魂是()。
①  A.马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
②  B.党领导人民在进行新民主主义革命斗争中产生的革命文化和在社会主义建设、改革时期产生的社会主义先进文化
③  C.中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化
④  D.我国积极借鉴过来的世界各国、各个民族的优秀传统文化
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【单选题】 以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的标志是( )。
①  西安事变的和平解决
②  国民党五届三中全会确定实行联共政策
③  国民党公布了合作宣言和蒋介石发表承认中共合法地位的谈话
④  7月17日,周恩来、秦邦宪等在庐山同蒋介石、张冲等进行谈判
【单选题】 日本侵略中国的最根本的原因是( )。
①  日本与中国地理位置最近
②  日本军国主义要求对外侵略、扩张领土
③  日本资本主义发展的迫切需要
④  日本与西方政治经济发展的不平衡状态
【单选题】 以下哪个不是蒋介石“攘外必先安内”主张提出之后发生的事件?( )。
①  九一八事变
②  一·二八事变
③  济南惨案
④  华北事变
【单选题】 下列关于抗战历史意义的表述,不恰当的是( )。
①  是中国人民近百年来第一次取得的反对帝国主义侵略斗争的完全胜利
②  增强了全国人民的自尊心和自信心
③  是世界反法西斯战争的重要组成部分
④  结束了中国半殖民地半封建社会的历史
【多选题】 中国共产党在抗日民族统一战线中的策略总方针是( )。
①  发展进步势力
②  争取中间势力
③  孤立顽固势力
④  打击资产阶级
【多选题】 抗战初期国民党正面战场上组织的会战是( )。
①  忻口会战
②  淞沪会战
③  徐州会战
④  武汉会战
【多选题】 中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要法宝是( )。
①  独立自主
②  统一战线
③  武装斗争
④  党的建设
【多选题】 关于1927年“东方会议”表述正确的有( )。
①  由田中义一在东京主持
②  制定了《对华政策纲领》
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④  日本可以采取断然措施维护在满蒙利益
【判断题】 在抗击日本侵略者的过程中,尽管蒋介石在决策抗战、坚持抗战方面也发挥了一定的客观作用,但他更多采取的是消极抗战的方针。
①  正确
②  错误
【判断题】 日本侵略者按照“思想战”的方针,在其占领区大力推行奴化教育,企图以此达到泯灭中国民众的民族意识和反抗精神、维护其殖民统治的目的。
①  正确
②  错误