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【判断题】【消耗次数：1】
为了稳定三极管放大电路静态工作点，采用交流负反馈。
① 正确
② 错误
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【判断题】 为了稳定三极管放大电路的静态工作点，采用串联负反馈。
①  正确
②  错误
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【判断题】 为了稳定三极管放大电路交流输出电压，采用电压负反馈。
①  正确
②  错误
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【判断题】 为了稳定三极管放大电路的交流输出电流采用电压并联负反馈。
①  正确
②  错误
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【判断题】 为了提高三极管放大电路输入电阻采用串联负反馈。
①  正确
②  错误
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【单选题】 三极管放大电路中，直流通路主要用来确定电路的（ ）。
①  波形失真
②  静态工作点
③  输出电压
④  放大倍数
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【单选题】 下列是三极管各个极的电位，处于放大状态的三极管为
①  VB=0.7V VE=0V VC=0.3V
②  VB=-6.7V VE=-7.4V VC=-4V
③  VB=-3V VE=0V VC=6V
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【单选题】 对三极管放大作用的实质，下面说法正确的是
①  三极管可以把小能量放大成大能量
②  三极管可以把小电流放大成大电流
③  三极管可以把小电压放大成大电压
④  三极管可用较小的电流控制较大的电流
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【判断题】 三极管放大电路共有三种组态共射极、共集电极、共基集放大电路。
①  正确
②  错误
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【单选题】 三极管作放大管时一般工作在（ ）。
①  放大区
②  截止区
③  饱和区
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【判断题】 三极管放大电路共有三种组态分别是共射极、共集电极和共基极放大电路。
①  正确
②  错误
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【判断题】 西欧中世纪时期幼儿教育中体罚盛行。
①  正确
②  错误
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【单选题】 《三字经》是（）王应麟先生所作。
①  宋朝
②  唐朝
③  汉朝
④  明朝
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【单选题】 古罗马共和时代早期的学前教育以培养（）为主要教育目的。
①  农夫－军人
②  雄辩家
③  政治家
④  商人
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【判断题】 我国最早的学校“庠”是在原始人群时期出现的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 我国最早的学校“庠”出现在（）。
①  原始人群时期
②  原始社会末期
③  奴隶社会时期
④  以上说法都不对
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【判断题】 古希伯来人的教育中，宗教神学贯穿一切，其他的教育内容完全服从于宗教目的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 原始社会的儿童可以在一些宗教活动中学到知识。
①  正确
②  错误
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【判断题】 古代东方国家希腊、巴比伦、印度和中国被称为“世界文明古国”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中国古代家庭教育的内容在不同的家庭、不同的时代是有差异的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 古人强调对儿童及早施教会收到事半功倍的效果。
①  正确
②  错误
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