【判断题】【消耗次数:1】
电动机的调速是通过改变其机械特性来实现的。
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【单选题】 异步电动机VVVF调速系统的机械特性最好的是()
①  恒压频比控制
②  B恒定子磁通控制
③  C恒气隙磁通控制
④  D恒转子磁通控制
【单选题】 三种直流调速方法:调压调速、()、改变电动机励磁调速。
①  调压调速
②  改变电动机励磁调速
③  改变电枢回路电阻调速
【判断题】 直流电动机闭环调速系统的机械特性比开环系统的机械特性硬得多
①  正确
②  错误
【判断题】 对直流伺服电动机来说,其机械特性越硬越好。
①  正确
②  错误
【单选题】 要使他励直流电动机调速时保持原来的机械特性硬度,则应采用( )调速。
①  电枢回路串电阻
②  减弱磁通
③  降低电枢电压
【单选题】 机械特性是指电动机的( )之间的关系。
①  转速n 与电磁转矩 Tem
②  电流Ia与电磁转矩Tem
③  电压U 与电磁转矩Tem
【判断题】 异步电动机有三种基本的调速方式:改变电动机转差率s的变转差率调速、改变定子绕组极对数p的变极调速和改变定子电源频率f的变频调速?
①  正确
②  错误
【单选题】 以下可对异步电动机进行调速的方法是( )。
①  改变电压的大小
②  改变电动机的供电频率
③  改变电压的相位
④  改变电动机转子绕组匝数
【单选题】 在直流电动机中,机械特性最硬的一般为( )
①  并励电动机
②  他励电动机
③  串励电动机
【单选题】 属于交流电动机无级调速方法的是。( )
①  改变极对数
②  变频调速
③  定子串电阻调速
④  转子串电阻调速
随机题目
【多选题】 上课铃响后,侯老师看到赵亮同学衣衫不整地跑进教室,就叫住他说:“快把衣服穿好,怎么不扣扣子呢?”赵亮刚想反驳,抬头看到侯老师整洁的衣着,便迅速地扣好了扣子。这体现的侯老师职业道德修养的特点是( )。
①  被动性
②  实在性
③  内在性
④  中介性
【多选题】 王老师在教学中总是尝试新的教学方法,在音乐课上,王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词,评选“最美歌词”和“最具创意奖”,同学们对音乐课的兴趣大增。下列选项中是孔子所说,且与王老师做法相符的是( )。
①  “吾生也有涯,而知也无涯”
②  “学而不已,阖棺乃止”
③  “古人于为学,终生与之俱”
④  “朝闻道,夕死可矣”
【多选题】 校运会报名时,喜欢跳绳的王伟报名参加跳绳比赛,喜欢跑步的李琪报名参加接力赛。考虑到王伟跳绳水平不如李琪,为了班级荣誉,高老师在确定参赛名单时指定李琪参加跳绳比赛,并劝说王伟放弃参赛。这表明高老师的行为选择原则是( )。
①  目的原则
②  功利原则
③  关怀原则
④  公正原则
【多选题】 中国坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作,推动构建新型国际关系,深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系,致力于扩大同各国利益的汇合点。促进大国协调和良性互动,推动构建( )、总体稳定、均衡发展的大国关系格局。
①  和平共处
②  互帮互助
③  互惠共赢
④  互惠互利
【多选题】 我们必须坚定历史自信、文化自信、坚持( )把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值理念融通起来。
①  古为今用、推陈出新
②  以史为鉴、革故鼎新
③  古为今用、洋为中用
④  中体西用、推陈出新
【多选题】 党的二十大报告指出,育人的根本在于( )。全面贯彻党的教育方针,落实( )根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  立德;立德树人
②  立德;立德育人
③  文化教育;立德树人
④  文化教育;立德育人
【多选题】 教师在行为上如果偏离了教育目的,就要及时上动地进行调整;如果出现外界干扰,无论干扰来自何方或者力量有多大,教师都必须有能力抵制并加以排除。这是教师职业道德意志( )的体现。
①  坚毅性
②  自制性
③  果断性
④  自觉性
【多选题】 面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到( )。
①  依法执教
②  团结协作
③  尊重同事
④  终身学习
【多选题】 新学期刚开学,王老师在点名时,被“肖德枨”这个名字难住了,前两个字已经读出口了,第三个字到底读什么呢?“枨”字虽然能看清但恰好打印不如前两字清晰,他想凭感觉读一下,又怕读错了,一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是( )。
①  承诺课后查字典
②  当场用手机查询
③  立即向学生请教
④  借打印不清掩饰
【多选题】 党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的( )任务。
①  首要
②  中心
③  主要
④  次要