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【单选题】【消耗次数：1】
网络计划的缺点是
① 很难反应工作间的相互关系
② 很难反应流水作业的情况
③ 很难反应关系工作
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相关题目
【单选题】 巴甫洛夫模式中，“刺激—反应”间的关系不包括（ ）
①  反应
②  外因
③  强化
④  内驱力
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【单选题】 如果施工流水作业中的流水步距相等，则该流水作业是（ ）
①  必定是等节奏流水
②  必定是异节奏流水
③  必定是无节奏流水
④  以上都不对
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【多选题】 总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为
①  没有总体单位就没有总体，总体单位不能离开总体而存在
②  总体单位是标志的承担者
③  统计指标的数值来源于标
④  指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的
⑤  指标和标志都能用数值表示。
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【多选题】 计算机很难回答( )的问题。
①  关于具体事实
②  为什么
③  怎么做
④  简单
⑤  专业知识
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【判断题】 在网络计划中，关键线路上相邻两工作间的时间间隔必为零。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学效能感是先天形成的，很难改变。
①  正确
②  错误
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【单选题】 会计信息化是通过（ ）替代手工完成或手工很难完成的会计工作。
①  操作系统
②  计算机
③  会计软件指挥计算机
④  系统软件指挥计算机
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【单选题】 ( )强调刺激与反应之间的关系。
①  行为主义
②  社会学习理论
③  相互作用取向
④  生物取向
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【单选题】 药品不良反应和药品不良事件的关系是
①  药品不良反应是药品不良事件的一部分
②  药品不良事件是药品不良反应的一部分
③  两者之间没有关系
④  以上都不正确
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【单选题】 实践证明，采用（　　）的考核方法，很难区分不同部门之间公务员业绩的差别和同一部门内工作性质差别不太大的公务员工作业绩的高下，也很难根据考核结果客观、完整地评价一个公务员。
①  定量分析
②  定性分析
③  360度绩效分析
④  平衡记分卡
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随机题目
【单选题】 “熙宁兴学"之后，宋代太学中曾经普遍实施的种格学生平时品行
①  “苏湖教法”
②  “三舍法”
③  “积分法”
④  “六等黜陟法”
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【单选题】 韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么?（ ）
①  师道思想
②  教学思想
③  人才思想
④  “性三品”思想
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【单选题】 在教育本质的问题上，杨贤江认为教育是（ ）。
①  社会的经济基础
②  劳动力再生产手段
③  观念形态的劳动领域之一
④  不偏不倚的公共事业
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【单选题】 福禄贝尔在教育史上第一次把自然哲学中的“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和认的教育，从而提出（ ）
①  适应自然
②  全面发展
③  创造性
④  统一性
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【单选题】 中国近代第一次正式颁布的教育宗旨是（ ）。
①  1906年教育宗旨
②  1922年新学制
③  1904年《奏定学堂章程》
④  1902年《钦定学堂章程》
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【判断题】 建设社会主义法治国家，必须推进全民守法，推进法治社会建设，使全体人民都成为社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
①  对
②  错
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【单选题】 《民法总则》是从什么时间开始正式施行？（）
①  42856
②  42795
③  42401
④  43009
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【单选题】 进一步改革和完善政府决策机制，坚持把（）作为政府决策的基本准则。
①  科学决策
②  依法决策
③  民主决策
④  以上都是
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【单选题】 本课提到，人们因为惧怕惩罚，免于去做坏事，但是没有羞耻心，甚至仍然想方设法的去做坏事而免于法律的制裁，这叫做（）。
①  恬不知耻
②  投机取巧
③  免而无耻
④  免而知耻
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【单选题】 《民法总则》基本规定新增加了什么原则（）
①  公平原则
②  诚信原则
③  绿色原则
④  守法原则
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