通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型？（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 组织外部环境

② 组织内部环境

③ 物质环境

④ 人文环境

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【单选题】通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型？（）

① 组织外部环境

② 组织内部环境

③ 物质环境

④ 人文环境

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【单选题】（）将组织环境分为内部环境和外部环境

① 韦伯

② 邓哈特

③ 孔茨

④ 邓肯

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【多选题】企业组织结构外部环境主要指( )。

① 政治和法律环境

② 经济环境

③ 科技环境

④ 社会文化环境

⑤ 自然环境

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【单选题】不同的外部环境要求企业制定（）和实行不同的组织结构。组织结构变革的形式也往往与外部环境的动态程度相关。

① 相同的战略

② 不同的战略

③ 相似的战略

④ 稳定的战略

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【多选题】组织对外部环境进行分析的目的是（　）。

① 发现组织的优势

② 寻找组织的发展机会

③ 避开存在的威胁

④ 发现组织的劣势

⑤ 发现组织的核心能力

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【单选题】在组织所面临的外部环境要素中，属于一般环境中最为活跃、变化最快的环境要素是（　　　）

① 竞争者环境

② 供应商环境

③ 科技环境

④ 顾客环境

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【判断题】组织变革的动力来自组织的外部环境和组织内部的推动力量

① 正确

② 错误

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【单选题】社会组织与外部环境的关系是（）

① 交换关系

② 索取关系

③ 对立关系

④ 奉献关系

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【单选题】组织的运行和发展受到种种环境力量的影响；反过来，组织也可以去适应环境甚至影响环境。下列不属于环境对组织产生影响的是( )

① 环境是组织赖以生存的土壤

② 环境影响组织内部的各种管理工作

③ 环境主动地选择组织，改变甚至创造组织

④ 环境对于组织的管理工作、效益水平有重要的影响和制约作用

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【判断题】组织文化的形成与变化是一个组织内部的事情，与外部环境无关

① 正确

② 错误

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【单选题】文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了

① 人本位儿童观

② 家族本位儿童观

③ 社会本位儿童观

④ 自然本位儿童观

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【单选题】教育的宏观功能是

① 促进经济建设

② 增进社会文明

③ 促进社会发展

④ 提高人口素质

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【判断题】德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。

① 正确

② 错误

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【判断题】速度、力量、耐力、灵敏是指人身体基本活动能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】体质是指人的形态结构。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地量变过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】在德育过程的四要素中道德认识是关键。

① 正确

② 错误

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【判断题】构思、心算、默语等属于操作技能。

① 正确

② 错误

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【判断题】美国心理学家霍尔讄为游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习。

① 正确

② 错误

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