【判断题】【消耗次数:1】
进人威胁的大小主要取决于进人壁垒高低,以及现有企业的反应程度。
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【判断题】 进入威胁的大小主要取决于进入壁垒高低,以及现有企业的反应程度。
①  正确
②  错误
【单选题】 进人威胁的大小取决于?
①  进入者 的多少
②  . 退 出壁垒 的高低
③  . 产 业内竞争 的程度
④  . 现有企 业的反映 程度
【单选题】 进入威胁的大小取决于( )。
①  进入者的多少
②  退出壁垒的高低
③  产业内竞争的程度
④  现有企业的反应程度
【多选题】 潜在进入者威胁的大小取决于
①  产业竞争强度
②  退出壁垒
③  产业盈利水平
④  对现有企业报复的预期
⑤  进入壁垒
【单选题】 肿瘤恶性程度的高低取决于
①  肿瘤体积的大小
②  肿瘤发生的部位
③  肿瘤的生长速度
④  肿瘤细胞的分化程度
【单选题】 肿瘤恶性程度的高低取决于
①  肿瘤体积的大小
②  肿瘤患者的临床表现
③  肿瘤的生长速度
④  肿瘤细胞的分化程度
⑤  肿瘤发生的部位
【多选题】 行业中,竞争者的威胁程度取决于进入壁垒,这些障碍主要包括以下内容:( )等。
①  难以获得必要的原材料
②  较难开拓分销渠道
③  不适宜的组织形式
④  对专有技术的控制
⑤  行业发展前景黯淡
【判断题】 一个产业的进入壁垒越低,对产业中现有企业的威胁就越小。
① 
② 
【单选题】 生物制药是具有高成长性行业 ,其进人壁垒和退出壁垒的组合是 ?
①  进人壁垒高,退出壁垒高
②  . 进入壁垒低 ,退出壁垒高
③  . 进入壁垒低,退 出壁垒低
④  . 进入壁垒高,退出壁垒低
【多选题】 利率的高低主要取决于( )等因素。
①  平均利润率
②  资金的供求关系
③  物价水平
④  国家经济政策
⑤  国际利率水平
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【判断题】 有效教学是指有效学校与团队与团队教学效应
①  正确
②  错误
【判断题】 优质教风、优质学风、优质校风是有效教学效应的保障
①  正确
②  错误
【多选题】 教师形象的塑造应从哪些方面入手()
①  A礼仪
②  B语言
③  C举止
④  D仪表
【多选题】 以下属于三省六部的是()
①  A.吏
②  B.户
③  C.礼
④  D.兵
⑤  E.刑
【多选题】 Now he ____ staying at home alone.
①  A.used to
②  B.be used to
③  C.be used
④  D.get used to
【多选题】 They ______ America tomorrow.
①  A.Will go to
②  B.are going to
③  C.are about to go to
④  D.are going to
【多选题】 She insisted that she _____ the trip.
①  A.organized
②  B.organizes
③  C.should organize
④  D.organize
【多选题】 In his spare time, he often _______.
①  A.speak English
②  B.rides a bike
③  C.cycles
④  D.goes cycling
【多选题】 张老师给每个小组分配了同样的任务,全班共有五组,每组都需要在下课前做5分钟的成果汇报,因为各组的结果都差不多,听五遍类似的报告,很多学生都感到不耐烦了。对于这种小组结果差不多的学习任务,小组学习成果评估采用什么方式更好? ()
①  A.让每组只补充前面组没有说过的观点。
②  B.老师给出标准答案,小组之间互评,看是否与老师的答案有差距
③  C.让每组上缴讨论结果的书面报告,老师批改判断小组的学习情况。
④  D.就小组合作学习的内容,出几道题,看看是不是所有学生都会了。
【多选题】 课堂教学的过程其实是一种()的过程
①  A.师生沟通
②  B.相互理解
③  C.达成思想共识
④  D.听从老师