【多选题】【消耗次数:1】
现代社会交换论的代表人物是
霍曼斯
布劳
斯金纳
戈夫曼
加芬克尔
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【判断题】 真实电影代表人物是怀斯曼
①  正确
②  错误
【判断题】 霍曼斯是社会心理学中社会互动论理论流派的代表人物。
①  正确
②  错误
【判断题】 斯金纳是认知派学习理论的代表人物。
①  正确
②  错误
【判断题】 过程模式的代表人物是斯腾豪斯
① 
② 
【判断题】 库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪个是欧文·戈夫曼提出的理论?
①  巴纳姆效应
②  结构功能论
③  拟剧论
④  机械团结和有机团结
【单选题】 生活预备论的代表人物是( )
①  格鲁斯
②  拉察鲁斯
③  席勒和斯宾塞
④  霍尔
【单选题】 复演论的代表人物是( )
①  格鲁斯
②  拉察鲁斯
③  席勒和斯宾塞
④  霍尔
【单选题】 “儿童中心论”的代表人物是
①  赫尔巴特
②  裴斯泰洛齐
③  杜威
④  夸美纽斯
【单选题】 教师中心论的代表人物是
①  杜威
②  夸美纽斯
③  华生
④  赫尔巴特
随机题目
【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种()。
①  创造性游戏
②  平行游戏
③  规则游戏
④  合作游戏
【多选题】 广义的学前儿童教学活动包括()。
①  幼儿园的教学活动
②  托儿所的教学活动
③  亲子园的教学活动
④  家庭教育活动
【多选题】 外出活动特别是参观活动,不仅要向工作人员说明活动的目的,了解外出活动地点的规章制度,取得他们的配合,还要知道(),选择适当的时间.地点让幼儿休息调整,以满足幼儿独特的生理需要。
①  安全出口
②  餐饮室
③  盥洗室
④  行走路线
【多选题】 亲子活动的目标应指向(),最终落脚到促进幼儿身心健康,和谐全面发展上。
①  转变家长教育观念
②  提升科学育儿水平
③  改进亲子互动方式
④  发展家长技能
【多选题】 早期经典游戏理论尝试从生物学的角度解释游戏的起源和原因。主要形成了()等学说。
①  剩余精力说
②  松弛说
③  预演说
④  复演说
【多选题】 幼儿园餐饮活动的组织与指导原则包括()。
①  创设良好餐饮环境
②  培养良好餐饮习惯
③  鼓励幼儿自我服务
④  针对个别幼儿的特殊指导
【多选题】 支持儿童的游戏,应该做到()。
①  观察儿童的游戏
②  理解儿童的游戏
③  融入并支持儿童的游戏
④  及时对儿童的游戏给予评价
【多选题】 幼儿园的盥洗活动主要指洗手、入厕,是幼儿在园一日生活中多次出现的生活环节。通过这些环节,教师可以引导幼儿()。
①  学习正确的洗漱方法
②  提高生活自理能力
③  培养良好的生活与卫生习惯
④  培养坚强的意志品质
【单选题】 根据()游戏可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。
①  教育作用
②  儿童认知发展
③  儿童社会性发展
④  儿童游戏的作用
【单选题】 幼儿园节日活动的组织与指导应注重儿童的全过程参与,()儿童才能产生深刻的认识,这样的节日活动,教育价值才越大。
①  旁观活动
②  参与活动
③  成人指导
④  观摩他人活动