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【单选题】【消耗次数：1】
主张“兼爱”是？
① 孟子
② 墨子
③ 孔子
④ 老子
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【判断题】 墨子，墨家创始人，名翟，战国时期鲁国人。主张兼爱、非攻。
①  正确
②  错误
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【多选题】 孔子主张
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②  反对“非礼”
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【多选题】 孔子主张（）
①  行“仁政”
②  反对“非礼”
③  反对“暴政”
④  反对残酷剥削
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【判断题】 至圣是孔子，亚圣是孟子，他们合称孔孟
①  正确
②  错误
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②  兼爱
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①  正确
②  错误
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【单选题】 孔子政治主张的基本出发点是（ ）
①  ?利
②  ?? 仁
③  ?? 德
④  ?? 信
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【单选题】 康有为在《孔子改制考》中讲孔子描述为主张改革的圣人。康有为的这种行为（ ）。
①  巩固了孔子地位
②  宣扬了变法思想
③  宣扬了民主共和
④  维护了君主专制
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【单选题】 孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。造成这种分歧根源是（）
①  A、二人所处时代不同
②  B、代表的阶级利益不同
③  C、学术思想不同
④  D、谈论的问题不同
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随机题目
【多选题】 一般而言，师生双方对彼此的认识要经历三个主要的阶段，包括
①  常识性阶段
②  感性阶段
③  理性阶段
④  现象阶段
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【判断题】 亚里士多德认为，“理性”是“神的属性”，而不是“人的本性”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 实施民主教育，培养社会主义的公民，与整个国家的教育目的是矛盾的。
①  正确
②  错误
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【多选题】 康德是较早对理性概念进行分类的人，他提出了（ ）和（ ）的概念。
①  消极理性
②  纯粹理性
③  实践理性
④  积极理性
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【多选题】 造成教育目的或教学目标中理性缺失的教育内部原因包括
①  师道尊严的传统师生关系
②  升学第一的教育和教学理念
③  标准化的教学评价制度
④  重情轻理的传统文化
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【判断题】 自由对于民主的意义不仅在于自由是民主的基础和前提.自由对于民主的意义不仅在于自由是民主的基础和前提
①  正确
②  错误
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【判断题】 学习自由可以表述为：学生在整个学习活动中自主思考和采取行动的内在思想和外在行为状态，以及与之相关并支持这种状态的一系列权利。
①  正确
②  错误
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【多选题】 正确把握民主教育的性质是有效实施民主教育的关键，也是弄清民主教育与其他各种教育之间关系的关键，民主教育的性质包括
①  民主教育是一种政治教育
②  民主教育是大众教育
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【判断题】 自由需要启蒙，需要教育，但是反过来，教育不需要自由。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学的中介性是指，不管是教学的意向，还是师生双边互动的形式或教学的具体内容，都必须符合一定文化体系中伦理规范的要求，采取一种学生在道德上能接受的方式来进行。
①  正确
②  错误
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