【判断题】【消耗次数：1】
有研究认为，婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段：客体中心阶段、简单相互作用阶段、互补的相互作用阶段。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
➡️如需代学继续教育，联系微信：yizhituziang
相关题目
【单选题】
婴儿期的同伴的相互作用可分为( )几个阶段。
①
客体中心阶段到互补的相互作用阶段再到简单相互作用阶段
②
客体中心阶段到简单相互作用阶段再到互补的相互作用阶段
③
简单相互作用阶段到客体中心阶段再到互补的相互作用阶段
④
简单相互作用阶段到互补的相互作用阶段再到客体中心阶段
【单选题】
下列药物相互作用，哪项不属于药效学相互作用：
①
沙库巴曲缬沙坦和依那普利（ACEI）的禁忌合用；
②
糖尿病患者禁忌合用依那普利（ACEI）和阿利吉仑；
③
单硝酸异山梨酯（硝酸酯类）禁忌与西地那非合用；
④
辛伐他汀禁忌与克拉霉素合用；
⑤
西酞普兰（SSRI，抑制5-HT再摄取）禁忌与利奈唑胺（MAO抑制剂，减慢5-HT的代谢）；
【多选题】
主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）
①
确定实践目的和实践方案
②
通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
③
通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④
通过改造主观世界而支配客观世界的运行
⑤
通过改造客观世界而支配主观世界的运行
【多选题】
主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）
①
确定实践目的和实践方案
②
通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
③
通过改造主观世界而支配客观世界的运行
④
通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
【多选题】
主体与客体相互作用的过程包括以下环节
①
确定实践目的和实践方案
②
通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活
③
通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④
通过改造主观世界而支配客观世界的运行
【单选题】
药物相互作用是指
①
两种以上药物所产生的物理学变化以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
②
两种或两种以上药物同时或先后应用时，由于药物之间的相互影响而引起的药物疗效改变或产生不良反应
③
两种以上药物所产生的化学变化，以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
④
药物的体外物理学变化对在体内造成的药理作用改变
⑤
药物的体外化学变化对在体内造成的药理作用改变
【多选题】
2．主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）
①
确定实践目的和实践方案
②
通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
③
通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④
通过改造主观世界而支配客观世界的运行
【单选题】
以下哪项属于城市需求与规划供给相互作用下的城市事件运作的第三阶段（）。
①
规划本身成为积极激活城市需求的大事件
②
规划将城市事件积极融入城市发展体系中
③
规划成为城市事件运作全过程的保障手段
④
规划成为城市全面发展体系的基础
随机题目
【单选题】
高血压患者长期应用阿司匹林的注意事项不包括（）。
①
需在血压控制稳定（<150/90mmHg）后开始应用
②
肠溶ASA建议饱腹服用以减少胃肠道反应
③
服用前应筛查有无发生消化道出血的高危因素，如消化道疾病（溃疡病及其并发症史）、65岁以上、同时服用皮质类固醇或其他抗凝药或非甾体类抗炎药等
④
服用ASA 出现严重胃肠出血者停用ASA，按出血相关路径处理
【单选题】
下列关于不同程度内痔的描述中，不正确的是（）。
①
I度：便时带血、滴血或喷射状出血，便后出血可自行停止。无痔脱出
②
Ⅱ度：常有便血；排便时有痔脱出，便后可自行还纳
③
Ⅲ度：偶有便血；痔脱出不能还纳
【单选题】
下列关于痔的诊断的描述中，不正确的是（）。
①
多发生于成年人，婴幼儿罕见
②
内痔和混合痔好发于截石位3、7、11点处
③
血栓性外痔好发于截石位3、9点处
④
静脉曲张性外痔多为条状