【单选题】【消耗次数:1】
只有夫妻两个人单过,子女或老人缺损或因为某种原因不在一起生活的家庭称为
核心家庭
夫妻家庭
联合家庭
隔代家庭
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相关题目
【判断题】 兄弟姐妹分别结婚后仍生活在一起组成的家庭是联合家庭()
① 
② 
【单选题】 一对夫妇与父母、祖父母及子女一起生活的家庭属于下列哪类家庭
①  核心型
②  单身型
③  主干型
④  联合型
⑤  丁克型
【判断题】 父母、子女、夫妻、是家庭的基本成员。该说法( )
①  正确
②  错误
【多选题】 目前,中国婚姻家庭类型逐渐多元化,家庭关系从单纯的核心家庭扩展到()等。
①  单亲家庭
②  重组家庭
③  空巢家庭
④  丁克家庭
⑤  不结婚只同居
【多选题】 目前,中国婚姻家庭类型逐渐多元化,家庭关系从单纯的核心家庭扩展到()等。。
①  单亲家庭
②  重组家庭
③  空巢家庭
④  丁克家庭
⑤  不结婚只同居
【判断题】 24.核心家庭比非核心家庭更有利于幼儿的社会化发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 主干家庭指父母与未婚子女一起居住。
①  正确
②  错误
【判断题】 核心家庭即由祖辈、父辈、孙辈三代人构成的家庭类型。
①  正确
②  错误
【单选题】 由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭是
①  核心家庭
②  主干家庭
③  联合家庭
④  断代家庭
【单选题】 由父母及未婚子女组成的家庭是()
①  核心家庭
②  主干家庭
③  联合家庭
④  其他家庭
随机题目
【单选题】 不利于学习的学习动机不包括( )。
①  过弱的学习动机
②  过强的学习动机
③  中等强度的学习动机
④  对学习不恰当的认知模式
【单选题】 责备性问题引起的不良后果是( )。
①  使求助者感到威胁
②  求助者自我探索过度
③  使求助者过分依赖
④  谈话的内容过于具体
【单选题】 教师的教学质量( )。
①  对课堂管理有直接影响
②  对课堂管理有间接影响
③  影响学生对学习的投入程度
④  影响学生与教师的关系
【单选题】 “我的自画像”这个游戏中( )。
①  随时随地可以进行,无须做任何准备
②  要求学生必须分享自己的自画像
③  如果同学不愿意分享自己的自画像,要尊重他们的意愿
④  学生可以对大家的自画像进行自由联想
【单选题】 团体心理辅导相对于个别心理咨询而言,更擅长处理( )问题。
①  深度情绪困扰
②  解释心理测验结果
③  人际关系
④  求职择业
【单选题】 以下不是学生心理档案的作用的一项是( )。
①  为学生的身心健康发展提供参考
②  为心理辅导工作提供指南
③  为提高教师教育水平提供依据
④  为上级部门评估提供依据
【单选题】 对中断概念的理解不正确的是( )。
①  建议变换地方再谈
②  强迫对方停止谈话
③  时间有限,下次再谈
④  暂时休止,然后再谈
【单选题】 以下关于学习概念的理解,不正确的是( )。
①  学习是一个不断形成和激发学习需要的过程
②  学习过程要掌握人类文化知识和技能
③  学习过程就是发展智力的过程
④  学习过程是掌握科学知识和技能的过程
【单选题】 在实施危机干预时,不正确的做法是( )。
①  认真倾听确定问题
②  尽量降低危机者和他人身心危险
③  接纳危机者
④  尽量避免探讨对自杀的想法
【单选题】 小学生的不良情绪大多集中在( )。
①  3年级
②  3-4年级
③  3-5年级
④  3-6年级