【单选题】【消耗次数：1】
在社区社会工作的地方发展模型中，案主的角色被看成是（ ）。
①
服务的消费者
②
未开发潜能的公民
③
现有体系的牺牲者
④
社会行动的得利者
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【简答题】
社区工作者在社区工作中承担的社会角色有服务者、[填空]
管理者、 资源获取者 、社区权益维护者、 调解者 、 治疗者 、 教育者 和研究者。
【单选题】
能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务是( )。
①
支持性的青少年社会工作
②
预防性的青少年社会工作
③
治疗性的青少年社会工作
④
发展性的青少年社会工作
【单选题】
消费者的感觉在消费者的购物活动和企业的市场营销工作中，有着很重要的作用。下列选项不属于消费者感觉的作用（ ）
①
感觉是消费者对客观事物产生某种情感的依据
②
感觉使消费者获得对商品的第一印象
③
利用感觉可以帮助消费者确定购买目标
④
消费者感觉的感受性可以帮助企业制定营销工作策略
【多选题】
消费者合同，适用消费者经常居所地法律；（ ） ，适用商品、服务提供地法律。
①
消费者选择适用商品、服务提供地法律
②
经营者在消费者经常居所地没有从事相关经营活动的
③
经营者侵权的
④
产品发生产品责任的
随机题目
【多选题】
“互联网+”时代的教育现状有（ ）。
①
“互联网+”对教育资源重新配置和整合。
②
“互联网+”让教育从封闭走向开放。
③
“互联网+”对学习环境大改造。
④
“互联网+”的冲击让教师和学生的界限不再泾渭分明。
【单选题】
所谓（ ），就是教师按照工作岗位的需要，通过不断的学习与训练，获得学科专业知识与教育专业技能，实施专业自主，表现专业道德，逐步提高从教素质，取得相应的专业地位的过程。
①
教师专业发展
②
教师专业化发展
③
教师发展专业化
④
教师专业化
【单选题】
教师专业化发展，主要经历的阶段是（ ）。
①
非专门化——专门化——专业化
②
专业化——专门化——非专门化
③
非专门化——专业化——专门化
④
专门化——非专业化——专门化
【单选题】
以学习目标为导向，以小组为基本形式、以学习各动态因素的互动合力为动力资源，以团体成绩为奖励依据的一种学习活动和策略体系，我们称之为（ ）。
①
专家指导
②
同伴支持
③
合作学习
④
观察学习
【单选题】
1958年5月，党的第八次全国代表大会第二次全体会议提出（）的总路线。
①
科学发展观
②
鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义
③
社会主义阵营赶超资本主义阵营
④
一个中心，两个基本点
【单选题】
1919年发生“五四”运动，（）已经作为独立的政治力量登上历史舞台，使中国具备了建立中国共产党的阶级基础。
①
中国农民阶级
②
中国工人阶级
③
中国青年学生
④
中国资产阶级