【单选题】【消耗次数:1】
比较z坐标的大小,可以判断两点某方向的位置关系,通常z坐标大的点在( )。
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【单选题】 比较y坐标的大小,可以判断两点某方向的位置关系,通常y坐标大的点在( )。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 比较x坐标的大小,可以判断两点某方向的位置关系,通常x坐标大的点在( )。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 如果空间点的位置用A(x,y,z)形式表示,那么它的V面投影的坐标应为( )。
①  a(0,y,0)
②  a(x,0,z)
③  a(0,y,z)
④  a(x,y,0)
【单选题】 如果空间点的位置用A(x,y,z)形式表示,那么它的W面投影的坐标应为( )。
①  a(x,y,0)
②  a(0,y,z)
③  a(x,0,z)
④  a(0,y,0)
【单选题】 如果空间点的位置用A(x,y,z)形式表示,那么它的H面投影的坐标应为( )。
①  a(x,0,z)
②  a(x,y,0)
③  a(0,y,0)
④  a(0,y,z)
【单选题】 已知M点在N点正前方,则M和N两点的( )坐标值不相等。
①  Z方向
②  X方向
③  所有方向
④  Y方向
【单选题】 点的X、Y坐标为零时,点在______上
①  侧面
②  坐标原点
③  正面
④  水平面
【单选题】 已知点M坐标(10,20,10),点N坐标(10,20,0),则以下描述M、N两点相对位置关系的说法哪一种是正确的?()
①  点M位于点N正左方
②  点M位于点N正下方
③  点M位于点N正上方
④  点M位于点N正后方
【单选题】 点的三个坐标均为零时,点在______上
①  侧面
②  坐标原点
③  正面
④  水平面
【判断题】 直方图法有两个纵坐标,一个横坐标。左纵坐标表示频数,右纵坐标表示频率,横坐标表示影响项目质量的各个因素或项目。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 被称为“教育心理学之父”的学者是( )
①  皮亚杰
②  桑代克
③  布鲁纳
④  维果斯基
【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()
①  学生
②  教师
③  教学内容
④  教学媒体
⑤  教学环境
【单选题】 ( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
①  婴儿期
②  学前期
③  学龄期
④  青年期
【单选题】 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。
①  人本主义
②  行为主义
③  认知心理学
④  信息论
【多选题】 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )
①  接受学习和发现学习
②  机械学习和意义学习
③  连锁学习和辨别学习
④  信号学习和概念学习
⑤  知识学习和技能学习
【单选题】 依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )
①  皮亚杰
②  埃里克森
③  布鲁纳
④  维果斯基
【单选题】 初创时期的教育心理学著作,内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
①  儿童心理学
②  教育心理学
③  普通心理学
④  学习心理学
【单选题】 实验法的主要特点是( )
①  简便易行
②  严格控制
③  定量研究
④  探讨相关关系
【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果