【单选题】【消耗次数:1】
用来说明材料孔隙状况的三个指标分别是( )。
孔隙面积、孔隙大小、孔隙率
孔隙个数、孔隙大小、孔隙率
孔隙连通性、孔隙大小、孔隙面积
孔隙率、孔隙连通性和孔隙直径
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【判断题】 岩石吸水性的大小与其孔隙率及孔隙特征有关。
①  正确
②  错误
【判断题】 材料的抗渗性与材料内部的孔隙率特别是开口孔隙率有关,开口孔隙率越大,大孔含量越多,则抗渗性越好。
①  正确
②  错误
【单选题】 孔隙率增大,材料的()降低。
①  密度
②  表观密度
③  憎水性
④  抗冻性
【单选题】 孔隙率增大,材料的()降低。  
①  密度    
②  表观密度    
③  憎水性    
④  抗冻性
【单选题】 孔隙率增大,材料的( )降低。
①  密度
②  表观密度
③  憎水性
④  渗透性
【单选题】 孔隙率增大,材料的( )降低。
①  密度
②  表观密度
③  憎水性
④  抗冻性
【单选题】 孔隙率增大,材料的( )降低。
①  密度????
②  表观密度???
③  憎水性????
④  渗透性
【单选题】 材料的孔隙率增大,材料的()低。  
①  强度、憎水性、吸水性  B密度、强度、抗冻性  C.吸湿性、抗渗性
②  料的孔隙率增大,材料的()低。  A.强度、憎水性、吸水性  B密度、强度、抗冻性  
③  吸湿性、抗渗性、耐水性  
④  表观密度、强度、密实度
【判断题】 岩石的孔隙率是指岩石闭口孔隙体积与总体积的比值
①  正确
②  错误
【判断题】 一般来说,材料的亲水性越强,孔隙率越小,连通的毛细孔隙越多,其吸水率越小。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下面不属于按讲述内容分类的是( )。
①  叙事性讲述
②  看图讲述
③  说明性讲述
④  描述性讲述
【单选题】 幼儿使用生动形象的语言,把人物的状态、动作或物体以及景物的性质、特征具体描述出来是( )。
①  说明性讲述
②  描述性讲述
③  叙事性讲述
④  议论性讲述
【单选题】 ( )是幼儿运用绘画工具,根据自己的意愿画出具有一定故事情节的画面内容,然后将图画内容清楚、完整的讲述出来。
①  看图讲述
②  拼图讲述
③  排图讲述
④  绘图讲述
【单选题】 抗肿瘤药物引起骨髓抑制,需要使用G-CSF的指征为()。
①  <img class="kfformula" src="20200409/1586408980792681.png" data-latex="WBC0.3\times {10}^{9}/L"/>
②  <img class="kfformula" src="20200409/1586408980958257.png" data-latex="WBC0.5\times {10}^{9}/L"/>
③  <img class="kfformula" src="20200409/1586408980748148.png" data-latex="WBC1.5\times {10}^{9}/L"/>
④  <img class="kfformula" src="20200409/1586408980915317.png" data-latex="WBC2.0\times {10}^{9}/L"/>
⑤  <img class="kfformula" src="20200409/1586408980925185.png" data-latex="WBC1.0\times {10}^{9}/L"/>
【单选题】 幼儿语言讲述活动的第一个步骤是( )。
①  巩固和迁移新的讲述经验
②  感知理解讲述对象
③  运用已有的经验讲述
④  引进新的讲述经验
【单选题】 在一次讲述活动中,老师组织幼儿看一段录像,并指导幼儿讲述录像内容,这种讲述属于( )。
①  说明性讲述
②  看图讲述
③  情景表演讲述
④  实物讲述
【单选题】 属于DNA病毒的为()。
①  HDV
②  HCV
③  HAV
④  HEV
⑤  HBV
【单选题】 幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。
①  概括的特点
②  抽象的特点
③  明确的特点
④  含蓄的特点
【单选题】 学前儿童语言游戏属于( )。
①  规则游戏
②  角色游戏
③  音乐游戏
④  创造性游戏
【单选题】 幼儿听说游戏的基本步骤是( )。
①  交代游戏规则--教师引导游戏--幼儿自主游戏--设置游戏情景
②  设置游戏情景--交代游戏规则--教师引导游戏--幼儿自主游戏
③  教师引导游戏--交代游戏规则--设置游戏情景--幼儿自主游戏
④  设置游戏情景--幼儿自主游戏--交代游戏规则--教师引导游戏