【判断题】【消耗次数：1】
根据图所示切割体的正面投影和水平投影，用正垂面切割圆柱体内表面，其截交线的侧面投影为不完整的平行四边形。<img src=http://60.205.157.60/course/a@4A86563E6B6DA06893F711ACC27EA6B8.png title=4.png alt=4.png/>
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【判断题】
根据图所示切割体的正面投影和水平投影，用正垂面来切割圆柱体外表面，其截交线的侧面投影反映实形。<img src=http://60.205.157.60/course/a@4A86563E6B6DA06893F711ACC27EA6B8.png title=4.png alt=4.png/>
①
正确
②
错误
【判断题】
根据图所示切割体的正面投影和水平投影，用正垂面来切割圆柱体外表面，其截交线的侧面投影为椭圆弧。<img src=http://60.205.157.60/course/a@4A86563E6B6DA06893F711ACC27EA6B8.png title=4.png alt=4.png/>
①
正确
②
错误
【判断题】
根据图所示切割体的正面投影和水平投影，切割圆柱体的平面是正垂面。<img src=http://60.205.157.60/course/a@4A86563E6B6DA06893F711ACC27EA6B8.png title=4.png alt=4.png/>
①
正确
②
错误
【判断题】
根据图所示切割体的正面投影和水平投影，其基本体是圆柱体。<img src=http://60.205.157.60/course/a@4A86563E6B6DA06893F711ACC27EA6B8.png title=4.png alt=4.png/>
①
正确
②
错误
【判断题】
根据图所示切割体的正面投影和水平投影，图3侧面投影正确。<img src=http://60.205.157.60/course/a@4A86563E6B6DA06893F711ACC27EA6B8.png title=4.png alt=4.png/>
①
正确
②
错误
【判断题】
根据图所示切割体的正面投影和水平投影，侧面投影的转向廓线为直线。<img src=http://60.205.157.60/course/a@4A86563E6B6DA06893F711ACC27EA6B8.png title=4.png alt=4.png/>
①
正确
②
错误
【判断题】
根据图所示切割体的正面投影和水平投影，只用了一个平面来切割该圆柱体。<img src=http://60.205.157.60/course/a@4A86563E6B6DA06893F711ACC27EA6B8.png title=4.png alt=4.png/>
①
正确
②
错误
【判断题】
根据图所示切割体的正面投影和水平投影，其侧面投影的转向轮廓线为曲线。<img src=http://60.205.157.60/course/a@4A86563E6B6DA06893F711ACC27EA6B8.png title=4.png alt=4.png/>
①
正确
②
错误
【判断题】
根据图所示切割体的正面投影和水平投影，圆柱体上有通孔，通孔是方形孔。<img src=http://60.205.157.60/course/a@4A86563E6B6DA06893F711ACC27EA6B8.png title=4.png alt=4.png/>
①
正确
②
错误
【单选题】
在图4中，垂直于W投影面的平面（即侧垂)共（ ）个。<img src=http://60.205.157.60/course/a@897BB88B56D9897C8DCF0F7A3446181B.png title=单选题图4.png alt=单选题图4.png/>
①
2
②
4
③
6
④
8
随机题目
【多选题】
MOOC：大规模开放在线课程，中文译作慕课，下面正确的说法（）
①
A课程都有特定的上课时间，有计划的投放课程内容，一般持续4-8周，也有较长的持续3个月左右的
②
B学习者必须缴纳一定的费用才能注册和学习
③
CMOOC课程以教学视频为主，辅以富媒体资源、评价、考试等，并提供交流和讨论
④
DM:Massive 大规模；O:Open 开放；O:Online 在线；C:Course 课程
【单选题】
下列关于智慧教室的描述，错误的是（）
①
A人性化、混合性、开放性、智能性、交互性、生态性是智慧教室的主要特征
②
B智慧教室是典型的物化的智慧学习环境
③
C智慧教室完全是虚拟空间中的教室形态
④
D智慧教室是多媒体教室和网络教室的高端形态
【单选题】
肯普模式这一教学设计模式强调四个基本要素，分别为（）
①
A教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价
②
B学习者特征、灵活性、适应性和教学目标
③
C教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价
④
D媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析