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【判断题】【消耗次数：1】
写求职信要尽量详细介绍自身情况。
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 写求职信不正确的做法是( )
①  书写规范
②  扬长避短
③  论述详尽
④  突出修改
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【单选题】 写求职信不正确的做法是( )
①  书写规范
②  扬长避短
③  论述详尽
④  突出修改
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【判断题】 为了感动考官，写求职信时，要带有浓厚的感情色彩，尽量煽情。
①  正确
②  错误
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【判断题】 为求精简，求职信尽量不要带有附件。
①  正确
②  错误
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【判断题】 为了谋求到自己想干的工作，写求职信时应尽量表现自己各方面的条件优势。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 求职信就是我们写给招聘方的信函。
①  正确
②  错误
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【判断题】 求职信要分清主次，突出重点，与求职无关内容一概不提（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 求职信起到毛遂自荐的作用，好的求职信可以拉近求职者与人事主管负责人之间的距离，获得面试机会多一些。
①  正确
②  错误
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【判断题】 求职信的能力及专长包括专业特长、实践经验、工作业绩、获奖、资格考级情况等。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 求职信就是针对招聘方的特定要求进行“自我推销”。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 学前儿童社会性发展既受心理因素的制约，又受社会因素的制约。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿社会认知发展顺序是从认识自我到认知他人，最后认知相互之间的关系。
①  正确
②  错误
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【多选题】 自我由（）个方面的内容构成？
①  物质自我
②  社会自我
③  心理自我
④  个体自我
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【多选题】 学前儿童个性发展的心理结构主要包括（）等几个系统。
①  自我调控
②  个性倾向性
③  个性心理特征
④  自我意识
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【单选题】 幼儿攻击性行为起因次数由多到少排列的顺序为 （ ）。
①  挑衅欺负他人、保护自己的物品、获取他人的物品、报复还击
②  报复还击、保护自己的物品、挑衅欺负他人、 获取他人物品
③  保护自己的物品、挑衅欺负他人、报复还击、获取他人物品
④  获取他人物品、报复还击、保护自己物品、挑衅欺负他人
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【单选题】 （）年龄段的儿童自我评价由偏高逐渐转向恰当，恰当的自评开始占主要地位？
①  3-4岁
②  4-5岁
③  5-6岁
④  2-3岁
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【单选题】 儿童的自我评价意识出现在（）阶段。
①  0-1岁
②  1-2岁
③  2-3岁
④  3-4岁
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【单选题】 （）指个体对自己的身体外貌、衣着装束、言谈举止、家庭环境和家庭成员以及所有物的认识与评价。
①  心理自我
②  生理自我
③  社会自我
④  物质自我
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【单选题】 能够正确回答自己的性别，而且能够区分他人的性别，意味着幼儿在性别发展方面达到了哪个阶段（）？
①  性别明确
②  性别认同
③  性别稳定
④  性别恒常
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【判断题】 访谈法是二种非研究性交谈，是调查者通过口头谈话的方式从被访者那里收集第二手资料的方法。
①  正确
②  错误
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