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【多选题】【消耗次数：1】
打车不应站在什么位置？
① 道路左侧
② 十字路口
③ 人流密集的道路
④ 禁止停车的地方
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相关题目
【判断题】 交通十字路口安装盲人交通信号属于二级预防。
①  正确
②  错误
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【判断题】 驾驶车辆通过十字路口时，要做到“一慢、二看、三通过”
①  正确
②  错误
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【单选题】 由于海运繁忙以及独特的地理位置，（ ）被誉为“海上十字路口”，并且此地面临着严重的海盗和恐怖主义威胁。
①  A宗谷海峡
②  B马六甲海峡
③  C莫桑比克海峡
④  D对马海峡
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【判断题】 葛利高里身上又带有哥萨克的种种偏见和局限，在历史急变的关头，他徘徊于生活的十字路口。
①  正确
②  错误
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【单选题】 道路直交时，每个转角路口面积为（ ）。
①  0.216R2
②  0.2526R2
③  0.2346R2
④  0.2146R2
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【判断题】 产生视差的原因是十字丝分划板位置不正确。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 当道路斜交时，每个转角的路口面积为（ ）。
①  R2（sina/2-0.00873a)
②  R2(tana/2-0.00873)
③  R2(tana/2-0.00873a)
④  R2(cosa/2-0.00873a)
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【单选题】 前十字韧带功能包括
①  限制胫骨过度前移
②  限制膝关节过伸
③  限制胫骨旋转
④  限制伸膝位的侧向活动
⑤  以上均是
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【单选题】 在十字光标处被调用的菜单，称为：（）。
①  鼠标菜单
②  十字交叉线菜单
③  快捷菜单
④  此处不出现菜单
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【单选题】 在十字光标处被调用的菜单，称为：
①  鼠标菜单
②  十字交叉线菜单
③  快捷菜单
④  此处不出现菜单
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随机题目
【判断题】 当辩论现场出现实力过于悬殊的现象时，教师应终止辩论活动。
①  正确
②  错误
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【多选题】 巩固和迁移讲述经验的具体方法有（）。
①  以更换角色的方式迁移
②  以添加角色的方式迁移
③  以更换场景的方式迁移
④  以补充情节的方式迁移
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【多选题】 家庭适宜辩论的环境具有（）特征。
①  让儿童听话的家规
②  和谐民主的家庭氛围
③  鼓励表达的家庭理念
④  反对争论的家庭理念
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【多选题】 辩论教育活动中教师应注意（）。
①  帮助儿童围绕话题展开辩论
②  注意及时纠偏
③  注意保持辩论各方话语均衡
④  有效修补可能中断的辩论过程
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【多选题】 教师在讲述活动中引进新的讲述经验，包括（）。
①  讲述的思路
②  讲述的全面性
③  讲述的基本方式
④  讲述的具体内容
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【判断题】 用修补的方法进行交谈，包括自我修补和他人修补。自我修补是指，谈话时如有不理解的情况，听话人用重复、提问等方式来进一步了解信息。
①  正确
②  错误
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【判断题】 谈话活动中“一个围绕”是指围绕中心话题，“两个自由”是指交谈的内容自由、交谈的对象自由。
①  正确
②  错误
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【多选题】 谈话情境的创设，常见方式有（）。
①  用实物或直观教具
②  用语言创设
③  用游戏或表演的形式
④  用说教方式
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【判断题】 讲述的独白语言特性，要求幼儿语言表述从独立完整地编码到独立完整地发码的过程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 辩论的“软环境”，是指开展活动所需要的物质条件、有形条件之和构筑而成的环境。
①  正确
②  错误
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