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【多选题】【消耗次数：1】
参加寿诞在着装上禁忌穿（ ）。
① 黑色衣服
② 全白衣服
③ 佩戴白色的胸花、头花
④ 大红衣服
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【多选题】 参加寿诞在着装上禁忌穿（ ）。
①  黑色衣服
②  全白衣服
③  佩戴白色的胸花、头花
④  大红衣服
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【单选题】 衣服的款式要考虑穿脱方便、宽松、柔软、合体、便于活动等方面，最好是穿套头衣服。
①  对
②  错
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【单选题】 冬季老年人宜穿（ ）衣服。
①  光滑
②  保暖性好
③  散热性好
④  吸湿性强
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【单选题】 人们倾向于给男孩穿蓝色调的衣服，给女孩穿粉色调的衣服，这是日常生活中常见的（ ）现象。
①  从众心理
②  强化心理
③  种族刻板印象
④  性别刻板印象
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【判断题】 儿童能自己穿衣服的尽量自己穿。
①  正确
②  错误
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【判断题】 可以穿拖鞋、背心等衣服进入实验室。
①  A、正确
②  B、错误
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【单选题】 在你决定穿什么衣服的时候，温度对你来说是（）。
①  信息
②  数据
③  知识
④  消息
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【单选题】 “你怎么穿粉色的，这是女孩的衣服”，体现了儿童的（）
①  性别刻板印象
②  性别认同
③  性别角色
④  性别特征行为
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【判断题】 初步学会穿脱衣服、整理衣服；学习整理活动用具，能保持玩具清洁等是大班幼儿健康教育的目标之一。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “应是绿肥红瘦”中，“绿”代指穿绿衣服的女子。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的依据，不包括（ ）。
①  学前儿童发展的规律与需要
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》
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【单选题】 （ ）不是学前儿童情感支持性原则的特点。
①  激发良好的社会情感
②  生活中随时进行
③  积极的情感
④  营造良好的情感氛围
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【单选题】 正面教育原则的应用要点，不包括( )。
①  创设积极的环境
②  以鼓励表扬为主
③  以消极的方式对学前儿童提出要求
④  树立榜样
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【单选题】 共情训练法的依据是( )。
①  儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式
②  情感支持是幼儿社会学习的主要特点
③  儿童社会学习的特点是随机性和无意性
④  儿童易受情绪的感染
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【单选题】 ( )是指教师创造一定条件，组织学前儿童亲自参与某项活动，感知、体验或学习某种社会实践技能的社会教育活动。
①  角色扮演法
②  陶冶法
③  参观法
④  实践法
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【单选题】 学前儿童社会性发展评价的内容，不包括( )。
①  自我系统的发展
②  情绪情感发展
③  儿童个性发展
④  社会交往发展
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【判断题】 只有“激励因素”才能使人们有更好的工作成绩。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ）即社会各阶层之间相互诱发横向流行的方式。
①  滴流
②  横流
③  逆流
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【单选题】 家庭的主要购买决策由妻子作出。属于（ ）家庭。
①  妻子决策型
②  夫妻自主决策型
③  民主决策型
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【判断题】 改变定子和转子之间的偏心便可改变流量。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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