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【单选题】【消耗次数:1】
向建设银行借款30000元,期限2年,该业务的会计处理是( )
①
借:银行存款 30000 贷:短期借款 30000
②
借:银行存款 30000 贷:长期借款 30000
③
借:长期借款 30000 贷:银行存款 30000
④
借:短期借款 30000 贷:银行存款 30000
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相关题目
【单选题】
向建设银行借款30000元,期限2年,该业务的会计处理是( )
①
借:银行存款 30000 贷:短期借款 30000
②
借:银行存款 30000 贷:长期借款 30000
③
借:长期借款 30000 贷:银行存款 30000
④
借:短期借款 30000 贷:银行存款 30000
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【单选题】
以银行存款归还银行借款的业务,应编制( )。
①
转账凭证
②
收款凭证
③
付款凭证
④
以上均可
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【判断题】
以银行存款2 000元支付购买材料的运杂费,应借记“管理费用”帐户,贷记“银行存款”帐户。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
当流动比率大于1时,用银行存款归还银行长期借款后,会使流动比率
①
上升
②
下降
③
不变
④
无法确定
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【单选题】
企业收到出租包装物的押金时,借记“银行存款”账户,贷记()账户。
①
“应付账款”
②
“其他应付款”
③
“营业外收入”
④
“其他业务收入”
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【单选题】
已核销的应收账款在以后期间收回,应借记银行存款,贷记( )。
①
应收账款
②
坏账准备
③
待处理财产损溢
④
应缴财政款
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【判断题】
收到伙食费收入时,借记“银行存款”等科目,贷记主营业务收入科目。( )
①
对
②
错
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【判断题】
当月交纳以前期间未交的增值税额,应借:应交税费—已交增值税贷:银行存款。
①
正确
②
错误
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【单选题】
用银行存款支付广告费2000元,该业务的会计处理是( )
①
借:管理费用 2000 贷:银行存款 2000
②
借:制造费用 2000 贷:银行存款 2000
③
借:销售费用 2000 贷:银行存款 2000
④
借:销售费用 2000 贷:主营业务成本 2000
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【单选题】
用银行存款支付广告费2000元,该业务的会计处理是( )
①
借:管理费用 2000 贷:银行存款 2000
②
借:制造费用 2000 贷:银行存款 2000
③
借:销售费用 2000 贷:银行存款 2000
④
借:销售费用 2000 贷:主营业务成本 2000
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随机题目
【单选题】
本课程指出,所谓(),指的是能够把自己从书本里,或者在静坐中、读书中所体会到的一些修身道理,和自己的实际生活紧密结合起来,随时随地加以应用。
①
“静坐”
②
“在世上磨”
③
“读书”
④
“碌碌无为”
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【单选题】
长期以来,我国的历史教育灌输的是()的观念,牢记列强曾经瓜分中国的历史,勿忘国耻。
①
反对霸权主义
②
少年强则国强
③
落后就要挨打
④
弱国无外交
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【单选题】
本课程认为,不应该过分强调对()的认知,应该让外国人从当代的视野中接受我国的文化。
①
语言文化
②
传统文化
③
民族文化
④
世界文化
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【单选题】
《汉宫秋》中主要运用了()修辞手法。
①
比喻
②
借代
③
顶针
④
互文
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【单选题】
二十四节气当中唯一一个既是节气又是节日的()
①
春节
②
谷雨
③
清明节
④
重阳节
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【单选题】
德国思想家()在《历史的起源与目标》一书中第一次把公元500年前后同时出现在中国、西方和印度等地区的人类文化突破现象称之为“轴心时代”
①
马克思
②
卡尔·亚斯贝斯
③
恩格斯
④
韦伯
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【单选题】
根据本课程,()强调我们应坚持开放包容,尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利。
①
“明者因时而变,知者随事而制”
②
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
③
“位卑未敢忘忧国”
④
“海纳百川,有容乃大”
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【单选题】
根据本课程,汤因比认为未来通知世界的文化是()文化。
①
西方
②
犹太
③
中国
④
伊斯兰
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【单选题】
根据马克思﹒韦伯的《新教伦理与资本主义精神》,西欧资本家从事商业活动的根本动机是()。
①
追逐经济利润
②
响应上帝的神召
③
提高社会地位
④
压迫工人阶级
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【单选题】
本课程认为,中国现在应当以()作为核心价值。
①
公平正义
②
是非分明
③
任人唯贤
④
尊老爱幼
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