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【判断题】【消耗次数:1】
在学习的过程中,学生可以点击【笔记】来记下学习笔记。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
学习者可以选择自己的笔记是否公开。公开后的笔记会在课程学习主页面的“笔记”中显示,所有能学习这门课的人都可以看到该笔记,点击来源,可以进入标记的学习任务页面。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列选项,对维持学生在学习过程中的自信不利的是:
①
A.为学生设置难度较高,但通过努力能够达到的学习目标
②
B.在学习的不同阶段,给予学生支持
③
C.将学生在学习过程中出现的错误归结于其自身能力的不足
④
D.教师对学生的回答保持沉默,不予以任何反馈
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【判断题】
学习策略的研究,就是对学生在学习过程中的心理活动进行研究。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口译过程中,译员如果借用同事的笔记也可以顺利翻译。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )
①
归因理论
②
成就动机理论
③
强化理论
④
自我效能感理论
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【单选题】
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
①
归因理论
②
成就动机理论
③
强化理论
④
自我效能感理论
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【多选题】
幼儿在学习过程中需要掌握的知识技能包括
①
学习的知识技能
②
为人处事
③
良好的习惯
④
我们熟知的学科领域的知识技能
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【判断题】
做笔记是组织策略中常用的学习方式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
课程内容即学习活动取向,强调儿童在学习过程中的( )
①
主动性
②
强制性
③
趣味性
④
游戏性
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【单选题】
在学习C语言的过程中不可采用的学习方法是()。
①
分析理解
②
动手实践
③
阅读代码
④
强行记忆
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随机题目
【单选题】
护理风险的特性不包括()
①
风险水平高
②
风险确定性
③
风险复杂性
④
存在于护理工作各个环节
⑤
风险后果严重
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【单选题】
护理风险管理的意义不包括()
①
明确护理风险所在
②
掌握风险发生规律
③
提高风险防范能力
④
减少对护理人员的伤害
⑤
有效回避护理风险
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【单选题】
抢救结束应在多久内补齐护理记录()
①
2h
②
4h
③
6h
④
8h
⑤
10h
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【单选题】
心脑血管疾病护理风险问题的医源因素不包括()
①
设备仪器
②
检查转运
③
治疗因素
④
家庭支持系统因素
⑤
药物因素
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【单选题】
诱发发或加重心衰的风险因素是()
①
用力排便
②
环境安静
③
冷暖适宜
④
情绪平稳
⑤
沟通顺畅
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【单选题】
进入介入室工作人员的要求不包括()
①
换鞋
②
更衣
③
洗澡
④
佩戴口罩
⑤
无传染性疾病
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【单选题】
下列哪一项不是外来器械与植入物的处置要求()
①
使用后的器械由病房自己处理
②
CSSD与供应商双方共同清点核查、确认、签名
③
遵循器械供应商提供的说明书进行清洗、消毒、包装、灭菌方法和调整参数
④
CSSD应根据手术通知单进行接收
⑤
使用后的器械应有CSSD处理后交给器械供应商
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【单选题】
心脑血管介入术植入设备感染的院感管控措施中不包括()
①
医务人员的健康监测情况
②
介入手术室的环境学要求
③
各类仪器设备的清洁消毒,维护问题
④
无菌物品的灭菌方法/批次/有效期
⑤
植入物(支架、起搏器等)使用后有关条码应贴于病历便于追溯
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【单选题】
一次性物品存放要求不包括以下哪项()
①
阴凉干燥的货架
②
合适的温湿度
③
门禁随时关闭
④
货架距地面≥20cm,距墙壁≥5cm,距屋顶≥50cm
⑤
人员随便出入
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【单选题】
以下哪项不是风险管理的要素()
①
风险评估
②
风险应对
③
督察和监测
④
沟通和记录
⑤
风险分析
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