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【判断题】【消耗次数：1】
在含有动态元件L和C的电路中，电路的接通或断开等称为“换路”。
① 正确
② 错误
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【判断题】 含有动态元件的电路在发生“换路”时一般存在过渡过程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 RC串联电路在换路瞬间，C（ ）。
①  两端电压不跃变
②  两端电压跃变
③  电流不跃变
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【单选题】 蓄电池点火系统中，实现周期性地接通和断开初级电路的元件是（ ）。
①  配电器
②  断电器
③  电容器
④  点火提前调节装置
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【判断题】 在含有L、C的电路中，出现谐振时总电压、电流同相位。
①  正确
②  错误
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【单选题】 RL串联电路在换路瞬间，R（ ）。
①  两端电压不跃变
②  两端电压跃变
③  电流不跃变
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【单选题】 由理想电路元件构成的、与实际电路相对应的电路称为（ ）。
①  实际电路
②  理想电路
③  电路模型
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【判断题】 存在电感或电容的电路，在换路时一定能发生暂态过程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 画换路后的等效电路，计算一阶电路中除电容电压或电感电流外的其他电压和电流初始值。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在RLC串联电路中，当L>C时电路呈感性，即电流滞后于电压。
①  正确
②  错误
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【判断题】 使用三要素法求解电路响应时，电路时间常数应为换路后电路的时间常数。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 （ ）与我们通常所说的整理记录法相似，用以考察生产过程和企业活动情况以发现潜在的培训需求。
①  绩效分析法
②  问卷法
③  经验预计法
④  关键事件法
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【单选题】 （ ）是指不以历史为基础作修修补补，在年初重新审查每项活动对实现组织目标的意义和效果，并在成本—效益分析的基础上，重新排出各项管理活动的优先次序，并据此决定资金和其他资源的分配。
①  比例预算法
②  平均预算法
③  零基预算法
④  费用总额法
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【单选题】 通过（ ）确定培训需求的方法是对培训经验预计法的进一步发展，其对引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常适合。
①  绩效分析法
②  问卷法
③  基于胜任力的培训需求分析法
④  任务和技能分析
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【单选题】 （ ）与我们通常所说的整理记录法相似，用以考察生产过程和企业活动情况以发现潜在的培训需求。
①  绩效分析法
②  问卷法
③  经验预计法
④  关键事件法
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【单选题】 下列不属于培训目标类别的是（ ）。
①  提高员工在企业中的角色意识
②  获得知识，提高技能
③  态度动机的转变
④  满足企业长远发展的需要
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【判断题】 中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。
①  正确
②  错误
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【判断题】 某位小学生上课总是好动不听课，老师发现后对他说：“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在培训设计过程中，营造学习环境非常重要。明确的学习目标和有价值的材料属于学习环境的内容！
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ）成为现代人力资源管理的核心内容。
①  培训
②  职业管理
③  人力资源开发
④  员工胜任力
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【单选题】 在企业培训中，学员的学习主要分为三类：知识学习、（ ）和技能学习。
①  能力学习
②  技能学习
③  动机学习
④  情境学习
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