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爱国既需要深厚的情感和思想,更需要实际的行动。
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【判断题】 爱国既需要深厚的情感和思想,更需要实际的行动。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 做新时期忠诚坚定的爱国者,除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信,努力学习和工作、以实际行动和贡献履行爱国义务外,还需要( )
①  拒绝接受其他国家的一切东西
②  维护祖国统一和民族团结
③  全面接受中国古代的传统文化和道德
④  从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨
【多选题】 爱国是个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,它要求人们 ( )
①  以振兴中华为己任
②  促进民族团结
③  维护祖国统一
④  自觉报效祖国
【多选题】 爱国是个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,它要求人们( )
①  以振兴中华为己任
②  促进民族团结
③  维护祖国统一
④  自觉报效祖国
【多选题】 3、爱国是个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,它要求人们( )
①  以振兴中华为己任
②  促进民族团结
③  维护祖国统一
④  自觉报效祖国
【多选题】 3、爱国是个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,它要求人们( )
①  以振兴中华为己任
②  促进民族团结
③  维护祖国统一
④  自觉报效祖国
【单选题】 数学既需要演绎推理,也需要( )。
①  模仿推理
②  合情推理
③  准确推理
④  猜想推理
【单选题】 师德是深厚的知识修养和( )的体现。师德需要教育培养,更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。
①  思想修养
②  文化品位
③  能力水平
④  情趣品位
【多选题】 一般来说,人们在群体中具体可以获得()的满足。A.安全需要B.情感需要C.尊重和认同的需要D.完成任务的需要E.自我实现的需要
①  安全需要
②  完成任务的需要
③  尊重和认同
④  情感需要
⑤  自我实现的需要
【单选题】 学前儿童情感发展的需要不包括( )
①  建立友谊的需要
②  提供支持的需要
③  发展情感的需要
④  给予理解的需要
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【简答题】 有人曾经对课程与教学的目标有这样的描述:教育基本上是一个演进过程。而且,它是渐进生长的,它扎根于过去而又指向未来,从这个意义上说,它又是一个有机的过程。在此过程的任何阶段上,我们能提出的目的,不管它们是什么,都不能看成是最终目的;也不能武断地将它们插到后面的教育过程中去。目的是演进着的,而不是预先存在的。目的是演进中的教育过程的方向的性质,而不是教育过程的某些具体阶段的或任何外部东西的方向的性质。它们对教育过程的价值,在于它们的挑战性,而不在于它们的终极状态。请运用课程与教学目标的取向理论,对以上材料展开分析。