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【单选题】【消耗次数:1】
在PowerPoint幻灯片浏览视图中,选定连续多张幻灯片,应借助的键是( )。
①
Ctrl
②
Shift
③
Tab
④
Alt
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在PowerPoint 2010幻灯片浏览视图中,选定多张不连续幻灯片,在单击选定幻灯片之前应该按住( )
①
Alt
②
Ctrl
③
Shift
④
Tab
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【单选题】
PowerPoint幻灯片浏览视图中,若要选择多个不连续的幻灯片,在单击选定幻灯片前应该按住______
①
Shift键
②
Alt键
③
Ctrl键
④
Enter键
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【单选题】
PowerPoint幻灯片浏览视图中,若要选择多个不连续的幻灯片,在单击选定幻灯片前应该按住?
①
Shift键
②
Alt键
③
Ctrl键
④
Enter键
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【单选题】
在PowerPoint 2013中,可以借助哪些键来选定多张幻灯片?
①
Tab或Shift
②
Shift或Ctrl
③
Alt或Ctrl
④
Enter或Shift
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【简答题】
在PowerPoint中,在幻灯片浏览视图下,按住Ctrl键并拖动某幻灯片,可完成_____ 操作。
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【单选题】
在PowerPoint浏览视图下,按住Ctrl键并拖动某幻灯片,完成的操作是( )。
①
移动幻灯片
②
删除幻灯片
③
复制幻灯片
④
隐藏幻灯片
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【单选题】
在PowerPoint浏览视图下,按住CtrL键并拖动某幻灯片,完成的操作是?
①
移动幻灯片
②
删除幻灯片
③
复制幻灯片
④
隐藏幻灯片
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【单选题】
PowerPoint2010浏览视图下,按住Ctrl键并拖动某张幻灯片,可以______。
①
移动幻灯片
②
复制幻灯片
③
删除幻灯片
④
选定幻灯片
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【单选题】
在PowerPoint 2010各种视图中,可以同时浏览多张幻灯片,便于重新排序、添加、删除等操作的视图是( )
①
幻灯片浏览视图
②
备注页视图
③
普通视图
④
幻灯片放映视图
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【单选题】
在Powerpoint 2010的普通视图中,隐藏了某个幻灯片后,在幻灯片放映时被隐藏的幻灯片将会( )。
①
从文件中删除
②
在幻灯片放映时不放映,但仍然保存在文件中
③
在幻灯片放映是仍然可放映,但是幻灯片上的部分内容被隐藏
④
在普通视图的编辑状态中看不到该幻灯片
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随机题目
【多选题】
与历史上一切剥削阶级道德相比,社会主义道德的先进性特征有( )
①
对人类优秀道德资源的批判继承和创新发展
②
社会主义经济基础的反映
③
克服了以外阶级社会道德的片面性和局限性
④
通过社会舆论和国家强制力量来维持
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【单选题】
蔡元培曾经说过:“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是()
①
崇德修身
②
志存高远
③
明辨是非
④
自强自立
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【单选题】
“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”这句名言教育我们应该坚持( )。
①
创新学习的理念
②
自主学习的理念
③
全面学习的理念
④
终身学习的理念
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【多选题】
中国共产党领导中国人民和中华民族确立了社会主义制度,形成了中国特色社会主义( )。
①
道路自信
②
理论自信
③
制度自信
④
文化自信
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【多选题】
家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。无论时代发生多大变化,生活格局发生多大变化,都要重视家庭建设,注重( )
①
家庭
②
家教
③
家风
④
家训
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【多选题】
()是中国共产党人的初心和使命,也是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点。
①
为人民谋幸福
②
为人民谋和谐
③
为中华民族谋团结
④
为中华民族谋复兴
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【多选题】
在我国,享有选举权的基本条件是( )。
①
具有中国国籍,是中华人民共和国公民
②
年满18周岁
③
未被剥夺政治权利
④
有权利能力和行为能力
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【单选题】
坚持以人为本,最终是为了
①
实现社会主义现代化
②
实现人的全面发展
③
实现中华民族伟大复兴的中国梦
④
实现持久和平、共同繁荣的和谐世界
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【单选题】
全面协调可持续中的 “协调”是指:
①
发展要有协调性、均衡性,各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进
②
发展要有全面性、整体性,不仅经济发展,而且各个方面都要发展
③
发展要有持久性、连续性,不仅当前要发展,而且要保证长远发展
④
发展要有速度、效率、时间,不仅追求公平、正义、平衡
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【单选题】
党十一届六中全会通过的《历史决议》对我国社会主要矛盾作了科学表述( )。
①
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
②
我国社会主要矛盾仍然是无产阶级同资产阶级之间的矛盾
③
我国社会主要矛盾是官僚资本同民族资本之间的矛盾
④
在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
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