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【单选题】【消耗次数:1】
要在Word编辑区输入数学公式,首先选择的选项卡是( )。
①
开始
②
插入
③
视图
④
公式
参考答案:
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纠错
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相关题目
【单选题】
在Word的文档中插入复杂的数学公式,在“插入”选项卡中应该选的命令是?
①
符号
②
图片
③
对象
④
公式
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【单选题】
在Word 2010中,可以通过()选项卡的功能区来实现公式输入。
①
开始
②
插入
③
审阅
④
视图
查看完整题目与答案
【多选题】
如何添加数学公式()。
①
A.点击格式选择公式选项
②
B.选择“插入-对象”弹出对象选择框
③
C.将下拉条往下拉,找到“Microsoft公式3.0”单击选定,确定
④
D.在弹出的公式编辑框例编写自己需要的公式
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【单选题】
在Word 2010中,可以通过()选项卡的功能区来插入目录。
①
开始
②
插入
③
审阅
④
引用
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【判断题】
Word文字处理软件不仅可以进行文字处理,还可以插入图片、声音等,但不能输入数学公式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在Word的编辑状态中,如果要输入希腊字母Ω,则需要使用( )选项卡。
①
编辑
②
插入
③
开始
④
页面布局
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【单选题】
在Word2010中,单击“插入”选项卡下的“表格”按钮,然后选择“插入表格”命令,则()。
①
只能选择行数
②
只能选择列数
③
可以选择行数和列数
④
只能使用表格设定的默认值
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【单选题】
在Word功能区中,拥有的选项卡分别是( )。
①
开始、插入、编辑、页面布局、引用、邮件等
②
开始、插入、页面布局、引用、邮件、审阅等
③
开始、插入、编辑、页面布局、选项、帮助等
④
开始、插入、编辑、页面布局、选项、邮件等
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【单选题】
在Word编辑状态,绘制文本框命令所在的选项卡是( )。
①
开始
②
插入
③
引用
④
视图
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【单选题】
学生对数学定理或数学公式的记忆,主要属于()。
①
A.形象记忆
②
B.逻辑记忆
③
C.情绪记忆
④
D.运动记忆
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随机题目
【判断题】
在游戏中,儿童是按照自己的想象去执行规则,不能将自己与周围环境区别开来,这体现了皮亚杰的道德发展阶段理论的自我中心主义阶段
①
对
②
错
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【判断题】
教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是启发性原则
①
对
②
错
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【多选题】
道德认知发展模式的实践策略有()
①
课堂讨论法
②
公正团体法
③
谈话法
④
惩罚法
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【多选题】
唐朝科举考试主要采用( )形式
①
口义
②
策问
③
帖经
④
墨义
⑤
诗赋
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【多选题】
德育原理的特点有()
①
价值性与科学性相统一
②
基础性与应用性统一
③
专一性与垄断性一致
④
综合性与专业性相结合
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【多选题】
德育目的具有()特性
①
抽象性
②
预期性
③
可能性
④
历史性
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【多选题】
德育的个体性功能包括
①
个体品德发展功能
②
智能发展功能
③
享用性功能
④
教育功能
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【多选题】
榜样示范包括()
①
历史伟人
②
家长的示范
③
三好学生
④
民族英雄
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【多选题】
教师的育人角色包括()
①
教师是道德教育者,也是道德学习者?
②
教师是道德示范者,也是道德实践者
③
教师是道德知识的传递者,也是学生道德学习的合作者
④
教师是德育活动的设计者、组织者、管理者
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【多选题】
下列属于德育资源开发和利用要遵循的基本原则的是()
①
创新性原则
②
开放性原则
③
生活性原则
④
安全性原则
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