【单选题】【消耗次数:1】
下列描述正确的是
α受体分布于瞳孔括约肌
β1受体分布于肾脏
β2受体分布于心肌
β3受体分布于肝脏
α1受体分布于冠状动脉
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【单选题】 药物与特异性受体结合后,可能激动受体,也可能阻断受体,这取决于:
①  药物的作用强度
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①  药物的作用强度
②  药物的剂量大小
③  药物的脂/水分配系数
④  药物是否具有亲和力
⑤  药物是否有效应力(内在活性)
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【单选题】 下列哪项受体是酶偶联型受体
①  胰岛素受体
②  生长激素受体
③  干扰素受体
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【单选题】 γδT细胞主要分布于
①  淋巴结深皮质区
②  脾白髓中央动脉周围淋巴鞘内
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【单选题】 壁细胞多分布于( )。
①  胃底腺的底部
②  胃底腺的底部和颈部
③  胃底腺的底部和体部
④  胃底腺的颈部和体部
【单选题】 壁细胞多分布于( )。
①  胃底腺的底部
②  胃底腺的底部和颈部
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④  胃底腺的颈部和体部
【单选题】 变移上皮分布于
①  呼吸道内面
②  消化道内面
③  心血管内面
④  膀胱和输尿管
⑤  皮肤
【单选题】 单层扁平上皮分布于
①  心血管
②  子宫
③  膀胱
④  输尿管
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【单选题】 ( )是教师教学能力的核心。
①  调研学生、了解学生
②  引导学生
③  调控课堂
④  教学方法
【单选题】 教育活动是一种( )活动。
①  双边
②  单边
③  多边
④  双向
【单选题】 教师形成敬业精神有一个过程,这个过程源自于( )所受的影响。
①  学习阶段
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【单选题】 根据师生互动的人际关系分类,可以分为合作性的互动与( )的互动。
①  抗争性
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【单选题】 教师专业发展的制度保障主要包括关于教师的( )和管理制度。
①  法律制度
②  教育制度
③  保障制度
④  基本制度
【单选题】 以下哪一项不是教师在劳动过程中的凝聚调节作用( )。
①  端正自身工作态度
②  形成师生之间的亲和力
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④  与社会群体保持良好的关系
【判断题】 师生关系中的规范性主要是通过个人情感维系实现的。
①  正确
②  错误
【判断题】 紧张、决裂、不协调是不良的师生关系形成的三个阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
①  正确
②  错误