【单选题】【消耗次数:1】
药物产生作用的快慢取决于
药物的吸收速度
药物的排泄速度
药物的转运方式
药物的代谢速度
药物分布的速度
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【单选题】 药物产生作用的快慢取决于
①  药物的代谢速度
②  药物的分布容积
③  药物的转运方式
④  药物的吸收速度
【单选题】 药物产生作用的快慢取决于
①  药物吸收速度
②  药物排泄速度
③  药物的转运方式
④  药物的光学异构体
⑤  药物的代谢速度
【单选题】 药物产生作用的快慢取决于:
①  药物的吸收速度
②  药物的排泄速度
③  药物的转运方式
④  药物的光学异构体
⑤  药物的代谢速度
【单选题】 药物的生物转化和排泄速度决定其:
①  副作用的多少
②  最大效应的高低
③  作用持续时间的长短
④  起效的快慢
⑤  后遗效应的大小
【单选题】 药物的作用强度,主要取决于
①  药物在血液中的浓度
②  在靶器官的浓度大小
③  药物排泄的速率大小
④  药物与血浆蛋白结合率之高低
⑤  药物代谢的快慢
【单选题】 不同给药途径可影响药物吸收量和速度,吸收速度最快的是:( )
①  静脉
②  腹腔
③  肌肉
④  皮下
【单选题】 药物的选择作用取决于
①  药效学特性
②  药动学特性
③  给药剂量
④  药物相互作用
⑤  以上都不是
【单选题】 以下口服制剂药物吸收速度快的是()
①  片剂
②  胶囊剂
③  栓剂
④  溶液剂
⑤  蜜丸
【单选题】 药物选择性取决于
①  药物剂量大小
②  药物脂溶性大小
③  组织器官对药物的敏感性
④  药物在体内吸收速度
⑤  药物pKa大小
【单选题】 体内药物按照一级速度过程进行消除,其消除速度常数的特点是
①  消除速度常数为定值,与血药浓度无关
②  消除速度常数与给药次数有关
③  消除速度常数与给药剂量有关
④  消除速度常数不受肝、肾功能改变的影响
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【判断题】 根据本课程,第三次修改的《中华人民共和国专利法》删除了了对遗传资源的保护的规定。
① 
② 
【判断题】 红色故事展现了历史的真实力量,是中国共产党政治本色的鲜活体现。
① 
② 
【单选题】 根据本课程,对于思想认识问题要进行()。
①  反对
②  抵制
③  教育和引导
④  批判
【单选题】 ()是道德素养的体现,也是道德实践的载体。
①  礼仪礼节
②  重大节日
③  诗歌
④  网络
【单选题】 第一次工业革命使()成为全球“世界工厂”,通过产业化在全球范围内获得独特的竞争优势。
①  美国
②  中国
③  日本
④  英国
【单选题】 习近平总书记提出,交流互鉴是文明发展的()。
①  内在要求
②  本质要求
③  根本要求
④  重要保证
【单选题】 《孝经》中“立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”体现的是()。
①  养父母之身
②  养父母之心
③  养父母之慧
④  养父母之志
【单选题】 “我决不能再顾家庭,家庭亦不能再累我革命。”这是战争年代()对亲人的要求。
①  朱德
②  毛泽东
③  周恩来
④  刘少奇
【单选题】 ()1842年在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。
①  魏源
②  林则徐
③  左宗棠
④  曾国藩
【单选题】 根据本课程,要推动理想信念教育()。
①  常态化
②  经常化
③  特殊化
④  普遍化